【題目】某元素是人體中常見的元素，該元素在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子序數(shù)為________，原子核外有________個(gè)電子層；該元素屬于__________(填“金屬”和“非金屬”)元素，該元素原子失去最外層電子所形成的離子為________(用離子符號(hào)表示)。

【答案】204金屬Ca2＋

【解析】

根據(jù)在原子中各微粒間的關(guān)系；根據(jù)核電荷數(shù)確定是哪種元素，然后確定元素的種類。根據(jù)最外層電子數(shù)確定得失電子的特點(diǎn)解答。

根據(jù)在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可得：元素的原子序數(shù)為：2+8+2+8=20；20號(hào)元素是鈣元素，屬于金屬元素；從電子結(jié)構(gòu)示意圖看出該元素原子核外有4個(gè)電子層；在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子，形成陽離子，所形成的離子為Ca2+。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測(cè)定含有氯化鉀和碳酸鉀的化肥中氯化鉀的含量，取5g混合物和11.1%的氯化鈣溶液做如下實(shí)驗(yàn)：

（1）寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

（2）請(qǐng)列出能與氯化鈣反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式_____；

（3）該化肥樣品中氯化鉀的純度為_____；

（4）過濾后，最終濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____；

（5）若按上述過程用此化肥樣品100t，可以生產(chǎn)出純凈的氯化鉀_____t。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)按教材中的裝置如圖甲，測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，她進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于21%，認(rèn)為誤差主要是由實(shí)驗(yàn)裝置造成的，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

①連接裝置并檢查氣密性。

②在量筒內(nèi)加入100 mL水。

③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250 mL。

④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源。

⑤燃燒結(jié)束充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降，記錄量筒內(nèi)水的體積為50mL。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）步驟④集氣瓶中的現(xiàn)象是_____。

（2）與裝置甲相比，裝置乙可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是___。

（3）根據(jù)步驟⑤中的數(shù)據(jù)可得出空氣中氧氣的體積約為空氣總體積的_____。

（4）該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?/span>_____（填“易”或“難”）溶于水

（5）若將紅磷換成鐵絲，該實(shí)驗(yàn)?zāi)懿荒塬@得成功？_____成功，原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是（　�。�

A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2和H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說法不正確的是（ ）

A. A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種B. E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3種

C. AB段有沉淀生成D. F點(diǎn)溶液的pH>7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液時(shí)，溶液pH的變化曲線．請(qǐng)分析曲線回答問題：

(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．

(2)當(dāng)加入乙溶液的體積為_____mL時(shí)，甲、乙溶液恰好完全反應(yīng)．

(3)當(dāng)溶液的pH＝1.4時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】思維導(dǎo)圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學(xué)思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)之間可以相互反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)可以生成另一種物質(zhì)。分析推理，回答問題：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式：_____；D→E反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為_____。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃�，氮�(dú)庠诟邷亍⒏邏簵l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）步驟①利用了物質(zhì)的____________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。

（3）步驟④中，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是___________。

（4）步驟⑤所得化合物的名稱為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO（NH2）2]，以下是簡易生產(chǎn)流程的一部分。

（1）工業(yè)合成氨的原料是氮?dú)夂蜌錃猓獨(dú)饪蓮目諝夥蛛x中獲得。此空氣分離的變化屬于_____（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。

（2）寫出合成塔①中合成氨的化學(xué)方程式，_____該反應(yīng)的反應(yīng)類型是_____。

（3）寫出合成塔②中合成尿素的化學(xué)方程式_____。

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