2015年5月28日,廣東省發(fā)布“輸入性中東呼吸綜合征”疑似病例后,許多中小學校為預防傳染病的擴散,要求學生在飯前便后用84消毒液洗手。84消毒液的主要成分是次氯酸鈉(NaClO),則NaClO屬于
A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽
科目:初中化學 來源: 題型:
下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:
A B C D E F G H
(1)指出編號①的儀器名稱: ▲ 。
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為 ▲ 。
(3)制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 ▲ (從A——E中選擇),該反應原理用化學方程式表示為 ▲ 。改用F裝置收集二氧化碳,則氣體應從 ▲ 端進入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,可使用G、H裝置將以上雜質氣體除去,則裝置正確的連接順序是:
混合氣體→ ▲ (用端口字母表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
海水蘊藏著豐富的資源。
(1) 海底埋藏著大量的“可燃冰”,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為 。
(2)深海魚油因其具有增強記憶力、預防動脈硬化等一系列神奇的功能而備受人們的青睞,其所含營養(yǎng)成分主要為六大營養(yǎng)素中的 。
(3)某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示。
已知: CaCl2 + Na2CO3 CaCO3↓ + 2NaCl
① 過程中分離操作I的名稱是 。
② 溶液B中含有的溶質是 。
③ 在融熔狀態(tài)下電解無水氯化鎂,會產(chǎn)生一種金屬單質和一種雙原子分子的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是( 。
A.在稀鹽酸中:Ba2+、CO32﹣、Zn2+ B. 在氫氧化鈉溶液中:H+、Mg2+、Cl﹣
C.在氯化鈉溶液中:K+、Ca2+、NO3﹣ D. 在硫酸銨溶液中:Na+、Cu2+、OH﹣
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表所示各組物質中,物質之間按箭頭方向通過一步反應就能實現(xiàn)如圖所示轉化的是( 。
物質 選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
B | NaOH | NaCl | CO2 | Na2CO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CaO | Ca(OH)2 | H2O | CaCl2 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
2015年5月25日,沅江市某紙廠蘆葦倉庫發(fā)生火災,造成重大的經(jīng)濟損失。某同學
給紙廠提供如下溫馨提示,你認為錯誤的是
A.蘆葦著火時,只能用沙子滅火
B.蘆葦倉庫外要有明顯的防火警示標志
C.蘆葦倉庫與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離
D.蘆葦倉庫要有良好的通風設備、齊備的消防器材
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科目:初中化學 來源: 題型:
人教版九年級化學上冊教材圖3-12部分原子的結構示意圖如下:
請回答:
(1)氧元素與硫元素化學性質相似的原因是 ▲ ;
(2)寫出11號和17號元素組成化合物的化學式 ▲ ;
(3)同一周期(橫行)的原子結構示意圖具有共同的特點是 ▲ (任寫一點)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過下列圖示實驗得出的結論中正確的是
A.圖1所示實驗既說明甲烷具有可燃性,又說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實驗既說明二氧化碳密度比空氣大,又說明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實驗既可探究可燃物的燃燒條件,又說明紅磷不是可燃物
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