3.已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,任何氣體的體積和分子數(shù)成正比.在1體積空氣中混入1體積二氧化碳,在高溫下跟足量的焦炭反應(yīng),假設(shè)氧氣和二氧化碳都轉(zhuǎn)化為一氧化碳,則反應(yīng)后氣體中一氧化碳的體積百分含量約是( 。ㄗⅲ嚎諝庵蠴2體積分?jǐn)?shù)為20%)
A.33.3%B.50%C.67%D.75%

分析 根據(jù)一氧化碳和氧氣的反應(yīng)以及二氧化碳與碳的反應(yīng)進(jìn)行分析解答.

解答 解:1體積的二氧化碳和足量的碳反應(yīng)可以得到2體積的一氧化碳(C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO ).
因?yàn)樵瓉砜諝庵械亩趸純H占0.03%.所以原空氣中的二氧化碳反應(yīng)得到的一氧化碳忽略不計(jì).
原空氣中一共有0.2體積的氧氣.所以氧氣和碳反應(yīng)后(2C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO)得到0.4體積的一氧化碳.
所以反應(yīng)后氣體的總體積為1(空氣)-0.2(反應(yīng)掉的氧氣)+0.4(氧氣生成的一氧化碳)+2(二氧化碳反應(yīng)生成的一氧化碳)=3.2體積.
一氧化碳的體積為0.4+2=2.4體積.
 一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為$\frac{2.4}{3.2}$×100%=75%.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題對(duì)初中學(xué)生來說,有一定難度.故學(xué)生需根據(jù)所學(xué)知識(shí),認(rèn)真分析潛在的數(shù)量關(guān)系,才能正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)方法除去下列混合物中的雜質(zhì),請(qǐng)寫出所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)硝酸亞鐵溶液中混有少量硝酸銀;
(2)二氧化碳中混有少量一氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.悉尼科技大學(xué)的研究小組研發(fā)了一種獨(dú)特的復(fù)合材料--石墨紙,如圖所示.其成分以石墨為主,薄如紙張,比鋼要堅(jiān)硬10倍且輕巧,還可以回收再利用,未來應(yīng)用非常廣泛.下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.與同體積的鋼相比,石墨紙的質(zhì)量較小
B.與鋼相比,石墨紙的硬度較大
C.石墨紙是一種環(huán)保材料
D.石墨紙是絕緣體,不易導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列化學(xué)用語中:$\underset{Mn}{•}$O4-、$\underset{N}{•}$H4$\underset{N}{•}$O3、K$\underset{I}{•}$O3  帶“•”元素的化合價(jià)依次是(  )
A.+7、-3、+5、+5B.+8、+1、+1、+5C.+8、-4、+6、+5D.+7、-3、+5、+6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.鐵制品是使用量最大的金屬制品,但鐵制品在自然界容易發(fā)生銹蝕.
(1)鐵制品在以下幾種情況下,最易銹蝕的是C
A、干燥且板結(jié)的土壤     B、潮濕而板結(jié)的土壤     C、疏松而潮濕的土壤
(2)將一枚部分銹蝕的鐵釘放入盛有一定量稀硫酸的燒杯中.觀察到鐵釘表面的鐵銹逐漸消失,溶液呈黃色,一會(huì)兒后產(chǎn)生氣泡.寫出上述過程中發(fā)生的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O、Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(3)請(qǐng)寫出工業(yè)上用磁鐵礦為原料冶煉鐵的化學(xué)方程式Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,回答有關(guān)問題.
①t2℃A、B、C的溶解度大小關(guān)系是A=B>C;
②t1℃將20克的A加入到50克水中,所得溶液質(zhì)量為65克;
③將t2℃A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是C.(選填A(yù)、B、C)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列儀器中不能作反應(yīng)器的是( 。
A.、集氣瓶B.燃燒匙C.量筒D.、燒杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.回答下列問題;
(1)圖1為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖,該圖表示(填序號(hào))C.
A.分子      B.原子      C.陽離子      D.陰離子
(2)已知氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為Mg3N2
(3)以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.圖2為鎂的價(jià)類圖,請(qǐng)分析該圖后填寫:A處的化學(xué)式為:Mg(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有氯酸鉀、過氧化氫、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖甲裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖甲中儀器a和b的名稱:
a鐵架臺(tái);b集氣瓶.
(2)利用圖甲裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是BD(填字母).
(3)組裝儀器時(shí)連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.
(4)我們學(xué)習(xí)過常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法,知道了制取氣體的一般思路和方法.
 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC(填序號(hào))
A.反應(yīng)物的狀態(tài)  B.氣體的密度   C.反應(yīng)的條件    D.氣體的溶解性
(5)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉粉末與稀鹽酸制取二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.為了完成該實(shí)驗(yàn),有四位同學(xué)組裝了如圖乙發(fā)生裝置,你認(rèn)為最合適的一套裝置是D(填序號(hào)),該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率.

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