分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)中,屬于鹽的是
A.氫氧化鋁 | B.鹽酸 | C.氧化鎂 | D.氯化鎂 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.該粒子的最外層電子數(shù)為16 |
B.該粒子的第一層有2個電子 |
C.該粒子的原子序數(shù)為16 |
D.在化學(xué)反應(yīng)中該粒子容易得到2個電子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,關(guān)于這五種粒子的說法正確的是( 。
A.它們表示四種元素的微粒 | B.④表示的粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子 |
C.②③⑤都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu),都屬于陽離子 | D.①表示的粒子為金屬原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
硒被譽為“抗癌大王”。根據(jù)右圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是
A.硒屬于金屬元素 |
B.硒的原子序數(shù)是34 |
C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4 |
D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96 g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,則下列說法正確的是
A.反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為1:1 |
B.右框圖的物質(zhì)是純凈物 |
C.該反應(yīng)的生成物可能是氧化物 |
D.該反應(yīng)可能為氫氣的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球體代表不同的原子,下列說法中,不正確的是
A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為3:2 |
B.化學(xué)反應(yīng)前后,原子種類不變 |
C.生成物中有單質(zhì) |
D.分子在化學(xué)變化中可分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想方法,下列物質(zhì)分類錯誤的一組是( )
A.S P C | B.CH4 C2H5OH C6H12O6 |
C.NaCl CaCO3 Na2CO3 | D.空氣 H2SO4 HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分,其中一項實驗是加熱紅色氧化汞粉末得到汞和氧氣,該反應(yīng)示意圖如圖所示
下列說法正確的是( )
A.氧化汞分解過程中,原子的個數(shù)沒有發(fā)生改變 |
B.氧化汞分解過程中,分子的種類沒有發(fā)生改變 |
C.氧化汞和氧氣中含有不同的氧原子 |
D.氧化汞、汞、氧氣都由分子構(gòu)成 |
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