請根據(jù)圖示回答下列問題：

(1)寫出圖中標號②的儀器名稱：_________________。

(2)實驗室欲用氯酸鉀制取氧氣，應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____________，產(chǎn)生氧氣的化學方程式為________________________________________________。

(3)已知過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，常溫下可與水反應生成氫氧化鈉和氧氣。如果在實驗室中用A裝置作氣體發(fā)生裝置，用過氧化鈉和水反應來制取一瓶干燥的氧氣，所選裝置的正確連接順序是(填寫管口字母)a →___→____→___。若只改變A裝置中的藥品，仍采用已連接的整套裝置，還可以用來制取的氣體是_______________。

(4)通過上述兩種制取氧氣的方法所選用發(fā)生裝置的對比，你覺得選擇氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是__________________________________。

(5)裝置A和C都可以作為實驗室制取同種氣體的發(fā)生裝置，A和C相比，具有哪些優(yōu)點？(只答出一條即可)______________________________________。

(6)氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體。實驗室制取用熟石灰與氯化銨固體混合加熱，發(fā)生裝置可選用上圖中_________ ，收集方法用___________ ，上圖中如果沒有畫出，請在框圖中畫出該收集裝置。 ______________

酒精燈 B 2KClO32KCl+3O2↑ g f i CO2 反應物的狀態(tài)和反應條件 A能控制滴加液體的速度來控制反應的速率 B 向下排空氣法 【解析】(1) 根據(jù)常見儀器解答；(2) 根據(jù)氯酸鉀在加入二氧化錳并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；(3) 根據(jù)先生成、再干燥后收集的順序解答；根據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件及生成氣體的密度解答；(4) 根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件解答；(5) 根...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：填空題

用化學方法改造物質——“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油(主要成分為含有5個-11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量晟大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？

近日，中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑，通過圖2示意的I、II、III三個環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)

請回答下列問題：

(1)要實現(xiàn)物質間的轉化，往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是____(填字母編號)。

A．催化劑可以改變化學反應速率

B．化學反應前后催化劑的質量不變

C．化學反應前后催化劑的化學性質發(fā)生改變

(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應的化學方程式為_____________。該反應中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了____反應。

(3)從物質類別的角度看，環(huán)節(jié)II實現(xiàn)了________的轉化。

(4)認真觀察c和d兩種物質的分子結構模型，試寫出c物質的分子式_____，c和d的分子式是否相同？_____，二者是否為相同物質？______，d物質中碳元素和氫元素的質量比為________。

(5)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是___________________，________________(答出兩條即可)。

AB CO2+H2CO+H2O 還原 無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物) C8H10 相同 不是(或不相同) 48:5(或96:10) 有效降低CO2造成的溫室效應 減少對傳統(tǒng)化石能源的依賴 【解析】（1）能改變其他物質的反應速率，而本身的質量和化學性質在反應前后不變的物質叫催化劑。（2） 在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合韌，則反應的化學方程...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：簡答題

水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用，請回答下列問題。

（1）硬水是指含有較多____________（填離子符號）的水。在生話中常采用__________的方法降低水的硬度。

（2）NaCl、KNO3兩種物質的溶解度曲線如下圖所示。

在20℃時，KNO3的溶解度與NaCl的溶解度相比，前者與后者的關系是_____（填字母）；在50℃時，KNO3溶液的溶質質量分數(shù)與NaCl溶液的溶質質量分數(shù)相比，前者與后者的關系是______（填字母）。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無法確定

（3）不同溫度下，氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖所示，圖中t1對應的溫度為40℃，則t2對應的溫度______（填字母）。

A．大于40℃ B．小于40℃ C．無法確定

（4）若用溶質質量分數(shù)為l6％的NaCl溶液和蒸餾水來配制l00g溶質質量分數(shù)為10％的NaCl溶液．則所需l6％的NaCl溶液與蒸餾水的質量比為__________。（寫出計算過程）

Ca2+、Mg2+， 加熱煮沸 B； D B 5：3 【解析】(1)硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物(Ca2+、Mg2+的化合物)的水，；在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度；(2)在20℃時，KNO3的溶解度小于NaCl的溶解度，所以前者與后者的關系是B；在50℃時，溶液的狀態(tài)不能確定，所以KNO3溶液的溶質質量分數(shù)與NaCl溶液的溶質質量分數(shù)相比，前者與后者的關系是D；(3)氣體的溶解度...

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列有關分子的說法中，不正確的是

A. 分子的質量和體積都很小 B. 溫度升高，分子的體積變大

C. 分子在不停她運動 D. 溫度越高，分子運動速率越快

B 【解析】A、分子很小，正確；B、溫度升高，分子的體積不變，但分子間的間隔變大，錯誤；C、分子在不斷的運動，正確；D、溫度越高，分子運動越劇烈，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列食物的近似pH如下，其中酸性最強的是

A. 檸檬汁2.2～2.4 B. 番茄汁4.0～4.4 C. 牛奶6.3～6.6 D. 雞蛋清7.6～8.0

A 【解析】A、檸檬汁的pH為2.2～2.4，小于7，顯酸性，且酸性較強，故選項正確；B、番茄汁的pH為4.0～4.4，小于7，顯酸性，故選項錯誤；C、牛奶的pH為6.3～6.6，小于7，顯酸性，且酸性較弱，故選項錯誤；D、雞蛋清的pH為7.6～8.0，大于7，顯堿性，故選項錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：《考前20天終極攻略》-倒數(shù)第9天 常見氣體的制取與凈化 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳時，為了控制反應的發(fā)生與停止，可選用的裝置(鐵架臺省略)是

A. B. C. D.

C 【解析】A、裝置中導管伸入液面以下，氣體不能導出，不能用于制備CO2的發(fā)生裝置，錯誤；B、裝置便于液體的隨時加入，但不能隨時控制反應的發(fā)生與停止，錯誤；C、大理石在多孔塑料片上，要產(chǎn)生氣體時，打開止水夾，長頸漏斗內的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體，不用時關閉止水夾，壓強增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內，使二者分離，控制了反應的進行，故該裝置能夠使反應隨時發(fā)生或停止，正確；D、長頸漏斗下端...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：科學探究題

做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應的實驗后，興趣小組的同學對反應后溶液中的溶質成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。

（提出問題）溶液中的溶質是什么物質？

（作出猜想）（1）甲同學認為溶液中的溶質只有Na2SO4一種物質。

（2）乙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和__________兩種物質。

（3）丙同學認為溶液中的溶質是Na2SO4和NaOH兩種物質。

（查閱資料）①Na2SO4溶液顯中性。

②Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣。

（實驗驗證）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

乙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，將表面反復打磨后的鋁片放入試管的溶液中

鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點燃，火焰呈淡藍色

猜想（2）成立

丙同學

實驗

取中和反應后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液

溶液變______色

猜想（3）成立

（總結反思）丁同學根據(jù)乙、丙兩位同學的實驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立。經(jīng)過進一步分析，丁認為乙的實驗結論不正確，他的理由是_________________。興趣小組的同學經(jīng)過充分討論，一致認為猜想（3）成立。

（知識拓展）（1）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？_________（填“能”或“不能”） （2）寫出鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為 _________________________________

H2SO4 紅 鋁能和氫氧化鈉反應生成氫氣 不能 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 【解析】【作出猜想】（2）根據(jù)氫氧化鈉和稀硫酸恰好完全反應時，溶質是硫酸鈉，稀硫酸過量時，溶質是硫酸鈉和硫酸解答；【實驗驗證】根據(jù)氫氧化鈉溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色解答；【總結反思】【知識拓展】根據(jù)Al與強堿NaOH溶液反應生成偏鋁酸鈉（NaAlO2）和氫氣解答。【作出猜想】（2）乙...

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科目：初中化學 來源：四川省南充名校2018屆九年級中考適應性聯(lián)考理綜模擬三化學試卷 題型：科學探究題

鈣元素是一種重要的金屬元素，它形成的物質種類很多。

(1)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑。

某實驗探究小組的同學通過查閱資料得知：CaH2能與H2O反應生成Ca(OH)2和H2，請你寫出該反應的化學方程式__________________。

(2)生石灰溶于水可制得熟石灰，該反應過程中能量的變化是_________(填“吸熱”或“放熱”)，實驗室可以用_________測定其溶液的酸堿度。

(3)實驗探究小組同學將Na2CO3溶液滴加到Ca(OH)2溶液中，充分反應后過濾得到濾渣和濾液，經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

（提出問題）濾液中溶質的成分是什么

（做出猜想）猜想一：NaOH 猜想二：NOH和①_________

猜想三：NaOH和Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2

經(jīng)過討論，大家認為猜想匹不合理，原因是②__________________。

（實驗過程）

實驗步驟

現(xiàn)象

結論

實驗I：取濾液，向其中滴入適量Na2CO3溶液

③_________

猜想二不成立

實驗Ⅱ：另取濾液，向其中加入足量④_________

產(chǎn)生氣泡

猜想⑤_________成立

寫出實驗Ⅱ產(chǎn)生氣體的化學反應方程式為⑥____________________________________

CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑ 放熱 pH試紙 Ca(OH)2 Na2CO3和Ca(OH)2不能共存 沒有白色沉淀生成 鹽酸 三 Na2CO3+2HCl= 2NaCl+H2O+CO2 ↑ 【解析】本題考查了實驗探究物質的組成成分，溶液的酸堿度測定，堿、鹽的化學性質等。 （1）氫化鈣（CaH2）遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣，化學化學方程式：CaH2+2H2O=Ca(OH)2+...

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科目：初中化學 來源：湖北省宣恩縣2018屆九年級第一次質量檢測化學試卷 題型：單選題

如圖是鈣元素在元素周期表中的信息及鈣原子的原子結構示意圖，下列關于鈣元素的說法錯誤的是

A. 核內有20個質子 B. 相對原子質量是40.08

C. 屬于非金屬元素 D. 化學反應中，鈣原子易失去電子

C 【解析】試題分析：A、由鈣原子的原子結構示意圖，圓圈內數(shù)字表示核內質子數(shù)，核內有20個質子，故選項說法正確。B、由圖中元素周期表可以獲得的信息，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，相對原子質量是40.08，故選項說法正確。C、鈣帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。D、鈣原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去兩個電子，故選項說法正確。故選：C。

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