下列物質(zhì)的分類正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 分類 |
A | 石油、煤、氫氣 | 化石燃料 |
B | C60、He、水銀 | 單質(zhì) |
C | 純堿、燒堿、Ba(OH)2 | 堿 |
D | CH4、Fe3O4、C2H5OH | 有機物 |
A. A B. B C. C D. D
科目:初中化學 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型:單選題
在下列溶液中分別放入鋅粒,一段時間后把鋅粒取出,溶液質(zhì)量減少的是( )
A. CuSO4 溶液 B. AgNO3溶液 C. 鹽酸 D. 稀硫酸
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科目:初中化學 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
如圖是初中化學實驗室制取和收集氣體的一些常見裝置,請你據(jù)圖回答下列問題。
(1)儀器g的名稱是______。
(2)若選用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,試管口塞一團棉花的目的是______。
(3)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______。
(4)甲烷的密度比空氣小,難溶于水,實驗室可用______(填字母)裝置收集甲烷。
(5)作為氣體發(fā)生裝置,C裝置相比較B,優(yōu)點是______,用C裝置制取氫氣,向漏斗中添加稀硫酸,應添加到圖中______(填“a”“b”“c”)。
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科目:初中化學 來源:山東省齊河市2019屆九年級下學期第一次練兵考試化學試卷 題型:實驗題
請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)裝置B中標號儀器①的名稱是______________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________。選擇的發(fā)生裝置是____(填字母編號)。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_________________,反應后進行_______與干燥的操作,得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(4)裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是__(填字母編號)。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應從__(填“a”或“b”)端通入。
(5)某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PQ段。
MN段和NP段相比較,說明___________________________________。
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科目:初中化學 來源:山東省齊河市2019屆九年級下學期第一次練兵考試化學試卷 題型:單選題
下列化學實驗現(xiàn)象與圖象對應正確的是
A. 電解水 B. 向堿液中滴加酸
C. 完全相同的雙氧水產(chǎn)生氧氣 D. 相同質(zhì)量的碳酸鈣與足量的完全相同的鹽酸充分反應
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科目:初中化學 來源:山東省齊河市2019屆九年級下學期第一次練兵考試化學試卷 題型:單選題
下列化學用語表達正確,且既有宏觀意義,又有微觀意義的是
選項 | 內(nèi) 容 | 化學用語 |
A | 2個汞原子 | 2Hg |
B | 甲烷的化學式 | CH4 |
C | 碳還原二氧化碳 | CO2+CCO |
D | 氯離子 | Cl1﹣ |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:實驗題
下圖是初中化學中常見儀器裝置,回答下列問題:
(1)D中儀器a的名稱是______實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為_____(選填裝置編號,下同)。發(fā)生的化學反應方程式___________
(2)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_______收集裝置為_________,發(fā)生的化學反應方程式___________為防止氣體從發(fā)生裝置泄漏的必要措施是___________
(3)F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時,氣體應從_______處進入(選填導管口編號)。干燥二氧化碳時,瓶中液體可以是___________(選填下列試劑編號,下同);除去一氧化碳中的二氧化碳時,瓶中液體可以是_______
①濃硫酸 ②燒堿溶液 ③稀硫酸 ④飽和碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學 來源:江蘇省2019屆九年級下學期第一次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)屬于堿的是
A. H2O B. NaHCO3 C. Ca(OH)2 D. H3BO3
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科目:初中化學 來源:陜西省2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
用“W”型玻璃管進行微型實驗,如下圖所示。下列說法不正確的是
A. a處紅棕色粉末變?yōu)楹谏?/p>
B. a處的反應為CO +Fe2O3=2Fe+CO2
C. b處澄清石灰水變渾濁證明有CO2生成
D. 可利用點燃的方法進行尾氣處理
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