歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是一些知識(shí)歸納的情況，其中正確的是（　�。�
A、現(xiàn)象與解釋：熱脹冷縮--分子大小改變B、環(huán)境問題與相關(guān)物質(zhì)：溫室效應(yīng)--NO2C、實(shí)驗(yàn)操作與安全：稀釋濃硫酸--把水倒入濃硫酸里D、生活與方法：區(qū)分棉花與羊毛--燃燒聞氣味
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)直接由原子構(gòu)成的是（　　）
A、FeB、N2C、CO2D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年春天，賀州市富川縣的臍橙果樹開花了，果園周圍彌漫著濃郁的花香，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A、分子很小B、分子在不停地運(yùn)動(dòng)C、分子分裂成原子D、分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洋蔥被譽(yù)為“蔬菜皇后”，切洋蔥時(shí)能聞到強(qiáng)烈的刺激性氣味，這說明（　�。�
A、分子很小B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)C、分子間有間隙D、分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中不正確的是（　�。�
A、變癟的乒乓球用熱水浸泡可以恢復(fù)：分子的大小隨溫度升高而增大B、O2和臭氧（O3）的化學(xué)性質(zhì)不同：構(gòu)成兩種物質(zhì)的分子不同C、墻內(nèi)開花墻外能聞到花香：分子是不停運(yùn)動(dòng)的D、H2在Cl2中燃燒生成HCl：在化學(xué)變化中分子可以再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（　　）
A、氫氣燃燒--分子本身發(fā)生了變化B、熱脹冷縮--分子間隔改變C、水分蒸發(fā)--分子大小發(fā)生了變化D、花香四溢--分子在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

吸煙有害健康，“二手煙”同樣危害巨大．造成非吸煙者在公共場(chǎng)所吸食“二手煙”的主要原因是（　�。�
A、分子體積很小B、分子在不斷運(yùn)動(dòng)C、分子之間有間隙D、分子由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中的下列現(xiàn)象，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是（　　）
A、加熱氧化汞得到汞和氧氣，說明化學(xué)變化 中分子可以再分B、成熟的菠蘿會(huì)散發(fā)出濃濃的香味，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)C、水沸騰時(shí)，掀起壺蓋，說明分子大小隨溫度的升高而增大D、液化石油氣須加壓后儲(chǔ)存在鋼瓶里，說明分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、原子是不可再分的粒子B、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子C、分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)D、相對(duì)原子質(zhì)量就是原子的實(shí)際質(zhì)量

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