【題目】近年來，乳酸（化學(xué)式為C3H6O3）成為人們研究的熱點之一，它在醫(yī)藥、食品等行業(yè)中有廣闊的應(yīng)用前景。其相對分子質(zhì)量為__________；各元素的質(zhì)量比為__________。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)課上，同學(xué)們對人體呼出的氣體中的主要成分非常好奇，設(shè)計了如下實驗進行相關(guān)的探究．
【提出問題】人呼出的氣體中是否含有O2、CO2、水蒸氣？
【查閱資料】①呼出的氣體張仍含有O2；
②CO2能溶于水；
【假設(shè)與猜想】呼出的氣體中含有O2、CO2、水蒸氣
【設(shè)計方案并實驗】檢驗呼出的氣體中含有CO2、O2和水蒸氣
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
| 呼出的氣體中含有CO2 | |
| 呼出的氣體中含有O2 | |
| 呼出的氣體中含有水蒸氣 |
【繼續(xù)探究】比較人呼出的氣體中CO2和吸入空氣中的CO2含量的高低
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方案一：用排水法收集一瓶呼出的氣體和一瓶空氣（如圖），滴加等量的澄清石灰水，振蕩．
| 呼出的氣體中CO2的含量較高 | |
方案二：用以下相同的兩套裝置進行對比實驗，一套從導(dǎo)管口 吸氣30秒觀察現(xiàn)象；然后另一套從導(dǎo)管口 吹氣30秒．
|
【反思與評價】（1）甲同學(xué)認為方案一中排水法收集呼出的氣體不合理，會影響實驗結(jié)果的準確性，其理由是 ．
（2）乙同學(xué)經(jīng)過思考后，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，既能檢驗人呼出的氣體中含有CO2，還能比較其與吸入空氣中的CO2的高低．
實驗過程中，觀察到的現(xiàn)象是 ，其中C瓶的作用是 ，該裝置仍然存在的不足之處是 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】在2016年邵陽市實驗操作技能考試中，甲同學(xué)抽到了試題四：用量筒量取了15.6mL的蒸餾水，則甲同學(xué)選用的量筒體積最適宜的是（ ）
A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列有關(guān)空氣的說法不正確的是（ ）
A．空氣中只含氧氣和氮氣
B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C．空氣中的 CO2 是植物光合作用的重要原料
D．酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】金屬與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）鐵、銅、鋁是人們廣泛利用的三種金屬，人類大規(guī)模開發(fā)利用這三種金屬的先后順序與下列 因素有關(guān)．
A．地殼中金屬的含量 B．金屬的活動性 C．金屬的熔點
（2）鋁的活動性比鐵強，但鋁為什么卻能在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性？
（3）某工廠將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液，經(jīng)重新處理回收有關(guān)金屬和化合物，設(shè)計了如圖工藝
流程圖，請據(jù)圖回答：
a．步驟①和④需要進行的操作為 ，固體A中一定有的物質(zhì)為 ．
b．步驟①中鋅粉必須過量的原因是 ．
c．檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是 ．
d．請寫出步驟④中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
e．稱取15g固體C放入燒杯中，向其中加入100g稀硫酸，二者恰好完全反應(yīng)．反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為114.6g（不包括燒杯的質(zhì)量且氣體的溶解忽略不計）．試計算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，生成黑色固體
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
