下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學性質(zhì)的是( )

A.人工增雨 B.植物光合作用

C.制純堿、化肥 D.滅火器滅火

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2019年湖北省武漢市、重慶西藏中學、合肥三十五中三校中考三�；瘜W試卷 題型：實驗題

如下圖是化學實驗室常見的幾種制取氣體的裝置。

（1）指出標注儀器的名稱：①_____。

（2）制取CO2氣體可選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號），寫出實驗室制取該氣體的化學方程式_____，檢驗該氣體是否收集滿的方法是_____。

（3）實驗室常用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合加熱制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應選用_____（填序號），甲烷可用C裝置收集，說明甲烷有_____的物理性質(zhì)。

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科目：初中化學 來源：河南省鄭州市牟縣2018-2019屆按九年級上學期第一次質(zhì)量預測化學試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按單質(zhì)、氧化物順序排列的是

A.金剛石、冰水混合物

B.水銀、可燃冰

C.干冰、煤

D.氯化鈉、石油

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科目：初中化學 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)、簡城學區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：填空題

若要除去CO中混有的少量CO2，方法為_________________（可用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：四川省簡陽市鎮(zhèn)金學區(qū)、簡城學區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

有A、B、C三種元素，它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下，其中說法正確的是（ ）

元素

A

B

C

其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖

A.它們之間可形成化學式為AC的化合物

B.它們原子的核外電子層數(shù)相同

C.A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子， B、C表示的是陽離子

D.它們之間可形成化學式為B2A的化合物

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市莒南2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：計算題

鈣是維持人體正常功能所必需的元素，葡萄糖酸鈣(C12HxO14Ca)是人們常用的一種補鈣劑(已知葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是430)。

（1）化學式中x=_______；

（2）要補充0.8g鈣元素，則需葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為____________g。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市莒南2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：流程題

超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如下：

（1）石灰石主要成分的化學式為______。

（2）乳化池中，生石灰與水發(fā)生反應，其化學方程式為______。

（3）過篩的目的是攔截______（填“大于”或“小于”）篩孔直徑的顆粒。

（4）碳化塔中反應的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源：山東省臨沂市莒南2018-2019學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

納米鐵粉在空氣中能自燃并生成一種紅色氧化物。對比鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒的事實，某同學得出的下列結(jié)論不正確的是

A. 納米鐵粉在空氣中自燃的產(chǎn)物不是四氧化三鐵

B. 相同的反應物在不同條件下生成物可能不同

C. 有些物質(zhì)燃燒時溫度不需要達到著火點

D. 反應物間的接觸面積大小是反應能否發(fā)生的因素之一

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科目：初中化學 來源：河北省石家莊市2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。請解答下列有關(guān)水的問題

（1）自然界水循環(huán)示意圖中海水含有大量氯化鈉，氯化鈉是由____和____（填符號）構(gòu)成。

（2）電解水實驗示意圖試管A中收集到____，發(fā)生反應的化學方程式為____。由該實驗可知水是由氫元素和氧元素組成的，其理論依據(jù)是____。

（3）實驗Ⅰ中缺少的玻璃儀器是____。若過濾后濾液仍然渾濁，則原因可能是____（任答一條即可）。

（4）生活中可用____（填試劑名稱）來鑒別硬水軟水。實驗Ⅱ可將硬水軟化，該操作的名稱是____。

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