【題目】把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，可以得到溶液的是（　�。?/span>

A.蔗糖B.豆油C.面粉D.汽油

【答案】A

【解析】

溶液是均一穩(wěn)定的混合物。

A、蔗糖能溶于水，形成均一穩(wěn)定的混合物，正確。

B、豆油不溶于水，不能形成均一穩(wěn)定的混合物，錯(cuò)誤。

C、面粉不溶于水，不能形成均一穩(wěn)定的混合物，錯(cuò)誤。

D、汽油不溶于水，不能形成均一穩(wěn)定的混合物，錯(cuò)誤。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從多角度認(rèn)識(shí)溶液，有助于我們更好地了解其在生產(chǎn)生活中的重要作用。
（1）溶液的形成
將適量調(diào)味品加入水中，充分?jǐn)嚢韬蟛荒苄纬扇芤旱氖?/span>(填標(biāo)號(hào))。
A.食鹽
B.蔗糖
C.花生油
D.酒精
（2）溶液的配制
如圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖．結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題：

①請(qǐng)找出圖中的錯(cuò)誤加以改正(寫(xiě)出一處即可)：。
②需要稱量氯化鈉質(zhì)量是g，需要水的質(zhì)量是g。
③配制時(shí)應(yīng)選擇“50”mL的量筒，量取水時(shí)，如果乙同學(xué)按照?qǐng)DD方法讀數(shù)，配制的其余操作準(zhǔn)確規(guī)范，則所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“小于”、“等于”或“大于”)5%。
④將配好的溶液裝入試劑瓶并貼上標(biāo)簽如圖G所示。
（3）溶液的性質(zhì)
根據(jù)下圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

①P點(diǎn)表示。
②t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系為。
③t2℃時(shí)，30gb物質(zhì)加入到50g水中充分溶解后，所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是.

A.石蠟熔化

B.衣服晾干

C.食物腐爛

D.干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】制備多晶硅時(shí)，有如下反應(yīng)：Si+3HCl=X+H2↑，X的化學(xué)式為

A.SiClB.SiH2Cl2C.SiHCl3D.SiH4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在預(yù)防新型冠狀病毒肺炎的過(guò)程中，常會(huì)用到過(guò)氧乙酸(化學(xué)式為CH3COOOH)，過(guò)氧乙酸是一種被廣泛使用的高效消毒劑，它無(wú)色且具有辛辣味，具有強(qiáng)氧化性，從微觀的角度分析噴灑過(guò)過(guò)氧乙酸的場(chǎng)所能夠聞到辛辣味的原因是________，過(guò)氧乙酸屬于化合物分類中的________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）

A.導(dǎo)電性B.可燃性C.氧氣不易溶于水D.揮發(fā)性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】短時(shí)間內(nèi)儲(chǔ)存一瓶氧氣，正確的方法是

A. 瓶口朝下，不蓋玻璃片B. 瓶口朝上，蓋玻璃片

C. 瓶口朝上，不蓋玻璃片D. 瓶口朝下，蓋玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.反應(yīng)中CaO為催化劑
B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
C.反應(yīng)后容器中固體質(zhì)量減少
D.反應(yīng)后容器中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（ ）

A.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

B.空氣中各成分不再保持各自的化學(xué)性質(zhì)

C.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)不活潑，不與任何物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

D.空氣中二氧化碳含量過(guò)高會(huì)加劇溫室效應(yīng)

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