A. | 上實(shí)驗(yàn)課時(shí),要檢查藥品和儀器是否齊全 | |
B. | 做實(shí)驗(yàn)時(shí),要按照實(shí)驗(yàn)的步驟和方法進(jìn)行,必要時(shí)服從教師的指導(dǎo) | |
C. | 觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)可大聲喊叫 | |
D. | 做完實(shí)驗(yàn)后,要將實(shí)驗(yàn)用品擺放整齊 |
分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn),為保證安全,應(yīng)遵守實(shí)驗(yàn)室的規(guī)則,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),要檢查藥品和儀器是否齊全,以保證順利完成實(shí)驗(yàn),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、做實(shí)驗(yàn)時(shí),要按照實(shí)驗(yàn)的步驟和方法進(jìn)行,必要時(shí)服從教師的指導(dǎo),以防止發(fā)生事故和危險(xiǎn),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)保持安靜,觀察實(shí)驗(yàn)時(shí)不能大聲喊叫,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、做完實(shí)驗(yàn)后,要將實(shí)驗(yàn)用品擺放整齊,整理實(shí)驗(yàn)臺(tái),故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,了解實(shí)驗(yàn)室應(yīng)遵守的規(guī)則是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸收熱量 | B. | 放出熱量 | ||
C. | 吸收熱量等于放出熱量 | D. | 吸收熱量和放出熱量不相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向盛有氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞試液,溶液不變色 | |
B. | 將鋅粒投入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,且溶液變藍(lán) | |
C. | 將蔗糖放在燃燒匙內(nèi)灼燒,固體不變色 | |
D. | 向藍(lán)色的硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液,生成藍(lán)色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 24 g鎂與32 g氧氣反應(yīng)生成56 g氧化鎂 | |
B. | 生成40 g氧化鎂需參加反應(yīng)的鎂與氧氣的質(zhì)量之和為40 g | |
C. | 分解反應(yīng)中,物質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減少 | |
D. | 白磷與氧氣反應(yīng)時(shí)磷與氧氣的質(zhì)量比為4:5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液都是均一、穩(wěn)定的無(wú)色的液體 | |
B. | 飽和溶液一定比不飽和溶液 | |
C. | 配制溶液時(shí)玻璃棒攪拌能增大固體物質(zhì)的溶解度 | |
D. | 一定溫度下,判定某溶液是否飽和的方法是加入該溶質(zhì)看溶質(zhì)是否繼續(xù)溶 |
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