【題目】1926 年我國(guó)化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了“侯氏制堿法”,使原料 NaCl 的利用率從 70%提高到 96%,也使原來(lái)的副產(chǎn)物 CaCl2轉(zhuǎn)化成化肥 NH4Cl。Na2CO3和 NaCl的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)以 NaCl 為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點(diǎn)來(lái)看,還需要補(bǔ)充_____兩種元素。(填寫(xiě)元素符號(hào))
(2)t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度是_____g。
(3)將 t2℃時(shí)的 Na2CO3的飽和溶液及 NaCl 的飽和溶液均降溫至 t1℃,此時(shí) Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(填”大于”“等于”小于”或“無(wú)法判斷”)NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【答案】C、O 21.5 小于
【解析】
由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,由Na2CO3和 NaCl的溶解度曲線圖可知,碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小。
(1)以 NaCl 為原料制取純堿(Na2CO3),從元素守恒的觀點(diǎn)來(lái)看,氯化鈉中含有氯元素、鈉元素,碳酸鈉中含有鈉元素、碳元素、氧元素,故還需要補(bǔ)充碳、氧兩種元素,元素符號(hào)為C、O。
(2)由Na2CO3和 NaCl的溶解度曲線圖可知,t1℃時(shí),Na2CO3的溶解度是21.5g。
(3)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小,將 t2℃時(shí)的 Na2CO3的飽和溶液及 NaCl 的飽和溶液均降溫至 t1℃,碳酸鈉溶液中有碳酸鈉晶體析出,氯化鈉溶液中氯化鈉的質(zhì)量基本不變,t1℃時(shí)碳酸鈉的溶解度為21.5g,氯化鈉的溶解度為36g,故此時(shí) Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室,同學(xué)們用下圖所示裝置制取了氧氣,并完成了木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器a的名稱是__________,儀器b的作用是__________。
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是______________。
(3)C、D實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生不同現(xiàn)象的原因是_____________,E中向集氣瓶中傾倒的液體名稱及作用是______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
①通常狀況下___________,但___________毒,進(jìn)入地下深洞應(yīng)先做___________實(shí)驗(yàn)。
②CO2能使紫色石蕊試液變___________,受熱又變___________色。
③___________________________。(檢驗(yàn)二氧化碳的原理反應(yīng))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
①_________;②_________;③_______;④_______;⑤_______;⑥_______;⑦_______;⑧_______;⑨_______;⑩_______; _______;_______;_______。
重要性:水是生命_____________、水是工農(nóng)業(yè)__________、提供________和________的環(huán)境。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草酸亞鐵晶體(FeC2O42H2O)受熱分解的化學(xué)方程式為:FeC2O42H2OFeO+CO↑+CO2↑+2H2O.通過(guò)如圖裝置驗(yàn)證該反應(yīng)得到的氣體產(chǎn)物,其說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. ①中固體無(wú)水硫酸銅變藍(lán),可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有水蒸氣
B. ②中固體由黑色變紅色,可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳
C. ③中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有二氧化碳
D. ③中尾氣可點(diǎn)燃,可驗(yàn)證原氣體產(chǎn)物中有一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1926年的“聯(lián)合制堿法”改進(jìn)了國(guó)外的純堿生產(chǎn)工藝,主要流程如圖所示:
(1)它是由我國(guó)著名化學(xué)家________創(chuàng)立的。
(2)如何取出從沉淀池中不斷結(jié)晶析出的碳酸氫鈉:___(填操作名稱);碳酸氫鈉在生產(chǎn)生活中的用途:____(寫(xiě)出一種即可)。
(3)它使原料氯化鈉的利用率從70%提高到96%,主要是因?yàn)樵O(shè)計(jì)了____(填流程圖中的編號(hào))的循環(huán)。
(4)沉淀池中制氨鹽水的過(guò)程中要先通入氨氣,再通入二氧化碳。如果反過(guò)來(lái),二氧化碳的吸收率會(huì)降低。這是因?yàn)?/span>___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶解度曲線的意義與應(yīng)用可從點(diǎn)、線、面和交點(diǎn)四方面來(lái)分析。如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( )
A.t2℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是b>a=c
B.t2℃時(shí),將50g a物質(zhì)(不含結(jié)晶水)放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
D.t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A.圖1,區(qū)分硬水和軟水
B.圖2,探究CO2與水的反應(yīng)
C.圖3,探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響
D.圖4,比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)過(guò)程中,測(cè)得混合物中溶液的質(zhì)量與加入鐵粉的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。有關(guān)該反應(yīng)過(guò)程中的下列說(shuō)法正確的是
A. a點(diǎn),向溶液中滴加稀鹽酸,無(wú)白色沉淀
B. c點(diǎn),向過(guò)濾后得到的固體中滴加稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生
C. d點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)為Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
D. e點(diǎn),過(guò)濾后得到的固體中只含有2種物質(zhì)
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