1.柴米油鹽醬醋糖包含著不少化學(xué)知識(shí).
(1)衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油.這里的“鐵”的是元素(填單質(zhì)、元素或原子).
(2)廚房中常見(jiàn)的鹽主要有食鹽和純堿,在廚房中可以鑒別它們的物質(zhì)是食醋.顆粒達(dá)到納米級(jí)的單質(zhì)鐵具有很強(qiáng)的反應(yīng)活性,俗稱(chēng)“納米鐵”. 實(shí)驗(yàn)室制備的方法是:以高純氮?dú)庾鞅Wo(hù)氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出生成“納米鐵”的化學(xué)方程式FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl.
(2)反應(yīng)中需要保護(hù)氣的原因是防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng).

分析 (1)從元素、單質(zhì)的概念解答;
(2)根據(jù)物質(zhì)的特性鑒別物質(zhì),碳酸鹽與酸溶液能發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w;
(3)根據(jù)反應(yīng)物生成物進(jìn)行書(shū)寫(xiě)解決,注意條件.
(4)鐵在熱的時(shí)候活動(dòng)性很強(qiáng),故應(yīng)使用保護(hù)氣.

解答 解:(1)鐵是由鐵原子構(gòu)成的,我國(guó)推廣使用強(qiáng)化鐵醬油中不可能有鐵的單質(zhì)例如鐵粒等.故答案為:元素;
(2)食醋和食鹽混合時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象,和純堿混合時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,所以可以和食醋進(jìn)行鑒別;故答案為:食醋;
(3)由題中信息在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”.可知反應(yīng)物為氫氣和氯化亞鐵,生成物為鐵,根據(jù)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變可知另一生成物為氯化氫,化學(xué)方程式為FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl;故答案為:FeCl2+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+2HCl;
(2)鐵在熱的時(shí)候活動(dòng)性很強(qiáng),故應(yīng)使用保護(hù)氣防止它在和其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).
故答案為:防止鐵在高溫下與氧氣反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考察了元素、單質(zhì)等基本概念化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),物質(zhì)的性質(zhì)等,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】溫度達(dá)到40℃時(shí),白磷便可燃燒.
【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按圖所示連好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到氣球的變化是先鼓后癟.
(3)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開(kāi)彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:
①注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái),導(dǎo)致上述現(xiàn)象發(fā)生的原因是白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;
②當(dāng)注射器中的水還剩下約4mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致上述現(xiàn)象發(fā)生的原因是錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
【得出結(jié)論】氧氣體積約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)的基本類(lèi)型:
(1)高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑; (分解反應(yīng));
(2)煤層上方出現(xiàn)藍(lán)色火焰2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2; (化合反應(yīng));
(3)用一氧化碳和鐵礦石(主要成分Fe2O3)在高溫條件下煉鐵Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列四個(gè)圖象,分別對(duì)應(yīng)四種操作過(guò)程,其中正確的是( 。
A.
向氫氧化鈉溶液中加入足量水稀釋
B.
某溫度下,向接近飽和的氯化銨溶液中加入氯化銨晶體
C.
向氯化鐵和鹽酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液至過(guò)量
D.
向兩份同體積同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中分別加入足量的鐵粉和鎂粉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.軍事上用于制造隱形飛機(jī)涂層的四硫富瓦烯(C6H4S4)具有吸收微電磁波的功能.下列關(guān)于四硫富瓦烯的說(shuō)法不正確的是(  )
A.四硫富瓦烯是一種有機(jī)物B.四硫富瓦烯由三種元素組成
C.四硫富瓦烯由14個(gè)原子構(gòu)成D.四硫富瓦烯燃燒產(chǎn)物中可能含有CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列金屬的性質(zhì)比較正確的是( 。
A.導(dǎo)電性:銀>銅B.密度:鐵>鉛C.熔點(diǎn):錫>鎢D.硬度:鉛>鉻

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.煉鐵的原理是在高溫下,利用還原劑一氧化碳把鐵從鐵礦石中還原出來(lái),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式(以赤鐵礦為例):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有干冰、熟石灰、稀鹽酸、純堿、食鹽、等物質(zhì).用化學(xué)式填空:
(1)可用于改良酸性土壤的是:Ca(OH)2;可用于除去金屬表面的鐵銹的是:HCl.
(2)可用于調(diào)味的是NaCl;    可用于焙制糕點(diǎn)的是:Na2CO3
(3)可用于人工降雨的是:CO2.農(nóng)業(yè)上可用于選種的是:NaCl.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.小穎同學(xué)和她的化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(如圖所示).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?br />(1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣做硫燃燒實(shí)驗(yàn).
(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣的體積.
【反應(yīng)原理】(用文字表達(dá)式表示)
(1)高錳酸鉀制氧氣:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(2)硫在氧氣中燃燒:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫.
【儀器認(rèn)識(shí)】寫(xiě)出儀器①、②的名稱(chēng):
①試管,②量筒.
【裝置連接】為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?),各裝置的連接順序是:(填接口的字母)a→c→b→d.
【問(wèn)題分析】在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底需放少量水,其目的是:吸收二氧化硫,防止污染環(huán)境.

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同步練習(xí)冊(cè)答案