以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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實(shí)驗(yàn)室的常用藥品有:稀鹽酸、二氧化錳、高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫溶液、石灰石
請回答:
(1)指出圖中儀器的名稱:②
 

(2)小王同學(xué)選擇儀器和藥品制取氧氣,除鐵架臺
 
外,他使用了儀器①③⑤,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號,下同);小王同學(xué)選擇的藥品是
 

(3)小李同學(xué)想利用分解過氧化氫溶液制取氧氣.他需要選擇的儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
 
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;
(2)根據(jù)排水法收集需要的儀器考慮,根據(jù)所用裝置反推實(shí)驗(yàn)藥品;
(3)根據(jù)藥品推出所用儀器;
(4)根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)推出驗(yàn)滿方法.
解答:解:(1)熟記常見儀器的名稱和用途;
(2)根據(jù)已經(jīng)選取的儀器可知需要加熱,又因?yàn)檫需兩種儀器所以是用排水法收集,可以選用水槽和彎導(dǎo)管;需要加熱制氧氣的儀器有高錳酸鉀、氯酸鉀和二氧化錳;
(3)反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,如果固體與固體反應(yīng)制取氣體需要加熱,收集方法的選擇是根據(jù):難溶于水或不易溶于水用排水法收集,密度比空氣大用向上排空氣法收集,密度比空氣小用向下排空氣法收集;分解過氧化氫溶液制取氧氣不需加熱,可以用錐形瓶、雙孔塞、長頸漏斗、集氣瓶,如果用排空氣法收集要用直導(dǎo)管,如果用排水法收集用彎導(dǎo)管;
(4)由于二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,所以用燃著的木條放到集氣瓶口,能熄滅說明滿了.
故答案為:
(1)錐形瓶;
(2)⑦⑧;氯酸鉀和二氧化錳(或高錳酸鉀);
(3)②③④⑥,
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(4)用燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明收集滿了.
點(diǎn)評:通過回答本題知道了根據(jù)藥品推儀器和根據(jù)儀器推藥品的方法,歸根結(jié)底還是根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選取方法考慮.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:⑤
 
 ⑨
 
;
(2)小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的(填序號)
 
,裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
 
;寫出小李制氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式(只寫一個(gè))
 

(3)檢驗(yàn)氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:
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(1)指出圖中儀器的名稱:④
 
;
(2)小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
 
(填序號),制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
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(3)若要得到干燥的O2,需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向
 

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,有個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與:
[問題]:鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
[猜想]:猜想①黑色固體只含
 
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
[實(shí)驗(yàn)探究]:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明猜想②正確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1) 指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
;
(2) 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧⑨
填序號);該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是:把導(dǎo)管的一端浸在水里,用手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有
氣泡冒出,
,則說明該裝置不漏氣.
(3)小張同學(xué)正在收集一瓶CO2,不知是否收集滿了,其驗(yàn)滿方法是
將燃著的木條平放到集氣瓶口,若木條熄滅,證明CO2已收滿

(4)某興趣小組選用上述儀器,用鋅粒和稀硫酸制氫氣,鋅粒反應(yīng)完后,發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì),從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是
過濾

提出問題:灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢?
提出猜想:①可能含有單質(zhì)碳;②可能含有單質(zhì)銅;③可能還有其它物質(zhì)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅.完成下表(不一定要填滿):

反思討論:上述各步反應(yīng)完全后,興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì),為了進(jìn)一步探究剩余固體物質(zhì)的成分,興趣小組的同學(xué)討論后,認(rèn)為用初中化學(xué)知識無法解決,你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動的合理建議是:首先
查閱資料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?鹽城模擬)以下是實(shí)驗(yàn)室常用部分儀器:

(1)指出圖中儀器的名稱:④
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)小李同學(xué)選擇用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶氧氣,已知他使用了儀器①③⑤⑥,那么他還需要使用上圖儀器中的
⑧或⑧⑨
⑧或⑧⑨
(填序號),制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)若要得到干燥的O2,需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸.如下圖,現(xiàn)畫出了該干燥裝置的一部分,請你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向.

(4)小李用收集好的這瓶氧氣做完“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)后,有個(gè)疑惑不解的問題,于是她進(jìn)行了以下探究活動,請你一同參與:
【問題】:鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色固體中除了Fe3O4外,還有沒有鐵呢?
【猜想】:猜想①黑色固體只含
Fe3O4
Fe3O4
;猜想②黑色固體含F(xiàn)e3O4和鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】:將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入
稀鹽酸(或稀硫酸)
稀鹽酸(或稀硫酸)
,觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡冒出
有氣泡冒出
,說明猜想②正確.

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