20．在三個(gè)集氣瓶中，分別盛有空氣、氧氣和二氧化碳，能鑒別這三種氣體的方法是（　�。�
A．分別插入燃著的小木條B．分別通入到澄清石灰水中
C．聞氣味D．觀察顏色

分析 鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，要求根據(jù)三種氣體性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)的方案能出現(xiàn)三種明顯不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，才能達(dá)到達(dá)到一次鑒別出三瓶氣體的目的．

解答 解：A、插入燃著的木條，若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；若木條熄滅，則是二氧化碳；現(xiàn)象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項(xiàng)正確．
B、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，用澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳，但無(wú)法鑒別空氣、氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒(méi)有氣味的氣體，用聞氣味的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體均是沒(méi)有顏色的氣體，用觀察顏色的方法不能鑒別，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別氣體的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒--明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵絲在氧氣中燃燒--火星四射，生成黑色固體
C．鎂在氧氣中燃燒--生成白色氧化鎂固體
D．木炭在空氣中燃燒--生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．近年來(lái)食品安全備受人們關(guān)注．今年315晚會(huì)曝光了明膠生產(chǎn)黑幕．一些明膠廠，為了降低成本，從制革廠采購(gòu)已經(jīng)被硫化鈉、
（1）硫化鈉（Na2S）遇酸釋放有毒物質(zhì)，在胃腸道中能分解出硫化氫（H2S），對(duì)皮膚和眼睛有腐蝕作用．Na2S中鈉元素和硫元素的質(zhì)量比23：16（最簡(jiǎn)整數(shù)比），H2S中硫元素的化合價(jià)為-2．
（2）生石灰，在1839年虎門(mén)銷(xiāo)煙中大顯身手，當(dāng)年銷(xiāo)煙的方法是在海灘上挖池，池中注水，且放入生石灰，再將鴉片倒入池中銷(xiāo)毀．寫(xiě)出其反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，該反應(yīng)伴隨放熱（填“放熱”或“吸熱”）現(xiàn)象．
（3）純堿是工業(yè)制取燒堿的原料，可用稀鹽酸（NaOH+HCl=NaCl+H2O、Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）鑒別純堿與燒堿的溶液（寫(xiě)出化學(xué)方程式）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請(qǐng)按下列要求填空：
（1）物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是Ca2+（寫(xiě)符號(hào)）；
（2）物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
（3）寫(xiě)出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+H2O═H2CO3
（4）碳的兩種氧化物可以互相轉(zhuǎn)化．寫(xiě)出一個(gè)CO2轉(zhuǎn)化為CO的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列事實(shí)不能證明空氣中含有水蒸氣的是  （　�。�
A．干脆的餅干在空氣中放一段時(shí)間后會(huì)變軟
B．寒冷冬天，窗戶(hù)的玻璃上出現(xiàn)一層冰花
C．對(duì)著干而冷的玻璃哈氣，玻璃上出現(xiàn)一層水霧
D．夏天清晨草葉上有露珠

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)氫原子2H     （2）氧化鋁Al2O3
（3）鈉離子Na+        （4）人體中含量最多的元素O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

12．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）所用除去雜質(zhì)的方法正確的是（　�。�
 實(shí)驗(yàn)要求方法
A稀硫酸（氯化氫）加入適量的氯化鋇溶液，過(guò)濾
B氯化鈉（碳酸鈉）加入適量的稀鹽酸
C硫酸鐵溶液（硫酸銅）加入足量的鐵粉，過(guò)濾
D氧氣（水蒸氣）濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）：
A．CH4       B．C60         C．一氧化碳       D．石油
（1）點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí)，要先驗(yàn)純的是AC（雙選）；
（2）被稱(chēng)為“工業(yè)血液”的是D；
（3）天然氣的主要成分是A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．A為暗紫色固體，B為白色固體，C、D都是黑色固體，將A與B混合或者B與C混合，加熱時(shí)都有無(wú)色氣體M產(chǎn)生，用B、C混合加熱比只用B加熱產(chǎn)生的M的速率快得多，且反應(yīng)前后C的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，只用A加熱時(shí)，除產(chǎn)生M外還有C產(chǎn)生，F(xiàn)在M中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體D，根據(jù)以上事實(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、B的名稱(chēng)：A：高錳酸鉀，B氯酸鉀；
（2）B、C混合加熱時(shí)C的作用是：催化作用；
（3）F在M中燃燒生成D的文字表達(dá)式：鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
（4）寫(xiě)出物質(zhì)M的一種用途供給呼吸．

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