按要求完成下列小題:
如圖所示,A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而 ,其中溶解度受溫度影響較大的是 ;
②已知t℃時,A物質(zhì)的溶解度為wg.則t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為 %;
③氣體的溶解度常用體積來表示,如0℃時,氮氣的溶解度為0.023,其含義是 .
(2)現(xiàn)有兩瓶失去標簽的溶液,溶質(zhì)分別可能是硝酸鈉、硝酸銅、硝酸、硫酸鈉、硫酸、碳酸鉀中的一種,檢驗步驟如下:
Ⅰ.分別取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,經(jīng)測定混合溶液顯酸性.由此可推斷這兩瓶溶液中的溶質(zhì)一定不是 ;(填化學式,多填、少填、錯填均不得分,下同)
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則這兩瓶溶液中的溶質(zhì)至少是 中的一種;
(3)將A、B、C三種物質(zhì)各8g混合,一定條件下充分反應后,測得混合物中有6gA、13.5gC和一定質(zhì)量的D,B完全反應.若A、B、C、D的相對分子質(zhì)量之比為8:16:22:9,則該反應的化學方程式可表示為 .
(1)①增大;A;②;③0℃時,標準大氣壓下,1體積水中最多溶解0.023體積氮氣;(2)Ⅰ.Cu(NO3)2、K2CO3;Ⅱ.Na2SO4、H2SO4;(3)A+2BC+2D.
【解析】
試題分析:(1)①由溶解度曲線可知A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大,由A物質(zhì)溶解度曲線陡,受溫度影響較大;
②t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為:×100%;
③0℃時,氮氣的溶解度為0.023,表示在0℃時,標準大氣壓下,1體積水中最多溶解0.023體積氮氣;
(2)Ⅰ.硫酸銅溶液是藍色,取少量混合,無明顯現(xiàn)象,溶液無色透明,說明不存在硫酸銅,碳酸鉀是顯堿性的,經(jīng)測定混合溶液顯酸性,所以不存在碳酸鉀;
Ⅱ.向上述混合溶液中加入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明混合溶液中含有硫酸根離子,因為硫酸鋇是白色沉淀,所以可能含有Na2SO4、H2SO4中的一種;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,D的質(zhì)量為:(2g+8g)﹣(13.5g﹣8g)=4.5g;
在此反應中,A質(zhì)量減少8g﹣6g=2g,B完全反應,質(zhì)量為8g,C質(zhì)量增加13.5g﹣8g=5.5g,D是生成的新物質(zhì),質(zhì)量為4.5g.
根據(jù)反應的數(shù)據(jù)可知,A、B為反應物,C、D為生成物.
因為A、B的質(zhì)量比為:2g:8g=1:4,它們的相對分子質(zhì)量比為8:16=1:2,故B的系數(shù)應為2;C、D的質(zhì)量比為:5.5g:4.5g=11:9,它們的相對分子質(zhì)量比為:22:9故D的系數(shù)應為2;
故可判斷反應的化學方程式為A+2BC+2D.
考點:固體溶解度曲線及其作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系;酸、堿、鹽的鑒別;質(zhì)量守恒定律及其應用.
點評:本題主要考查學生運用所學化學知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學生整合知識的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:
100w |
100+w |
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科目:初中化學 來源:昆明 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:
按要求完成下列小題:
(1)上圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而 ,其中溶解度受溫度影響較大的是 ;
②已知t℃時,A物質(zhì)的溶解度為wg。則t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為 %;
③氣體的溶解額常用體積來表示,如0℃時,氮氣的溶解度為0.024,其含義是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
按要求完成下列小題:
(1)上圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線:
①A、B兩種物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而 ,其中溶解度受溫度影響較大的是 ;
②已知t℃時,A物質(zhì)的溶解度為wg。則t℃時,A物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可以表示為 %;
③氣體的溶解額常用體積來表示,如0℃時,氮氣的溶解度為0.024,其含義是 。
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