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【題目】下列變化屬于化學變化的是

A.汽油揮發(fā) B.光合作用 C.海水曬鹽 D.石油分餾

【答案】B

【解析】

試題分析:化學變化是有新物質生成的變化,物理變化是沒有新物質生成的變化二者的本質區(qū)別是是否有新物質生成,A.汽油揮發(fā)沒有新物質生成;B.光合作用有新物質生成;C.海水曬鹽沒有新物質生成; D.石油分餾沒有新物質生成,知識混合物的分離;故答案選擇B

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對一些事實的解釋不正確的是

A.

用碳素墨水書寫檔案

常溫下單質碳的化學性質穩(wěn)定

B.

石墨能夠做電池的電極材料

石墨較軟

C.

焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來

焦炭具有還原性

D.

制糖工業(yè)中用活性炭來脫色以制白糖

活性炭具有吸附性

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小宇同學在實驗室里將16g高錳酸鉀放在試管里加熱制取氧氣,反應一段時間后,他稱得剩余固體物質的質量為14.4g,試求:①生成氧氣為多少克?這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(設標準狀況下O2的密度為1.4g/L)②剩余固體物質中含有哪些物質,各有多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識.請用所學的化學知識解釋下列問題.

(1)食品變質的一種情況是食品與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化而變質,將食品充氮包裝可延長食品的保質期是因為

(2)金剛石可用于裁玻璃,是因為 ;

(3)實驗室配制的石灰水若放置過久,則通入二氧化碳時一般不會變渾濁,其原因是(用化學方程式表示) ;

(4)酒精可用作燃料,是因為(用化學方程式表示)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省徐州市】下列關于水的說法正確的是(

A.水通電能分解成氫氣和氧氣 B.澄清的河水是純凈物

C.水結冰屬于化學變化 D.淡水資源豐富不需節(jié)約

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年山東省德州市】分類是一種行之有效、簡便易行的科學方法。下列物質的俗稱、化學式類比三者一致的是( )

A.苛性鈉 Na2CO3 B.干冰 CO2 氧化物

C.生石灰 Ca(OH)2 D.水銀 Hg 單質

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室制取氧氣的裝置圖,根據裝置圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標有①②序號的儀器名稱:①__________________

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的文字表達式式_________________,可選用的發(fā)生裝置是________;可選用的收集裝置是______________ (寫出裝置代號).

(3)裝置B是實驗室用___________________制取氧氣的發(fā)生裝置,表達式為:________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省淮安市】水是寶貴的資源,請回答下列與水相關的問題:

(1)電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由 組成的。

(2)凈水器中常使用活性炭,它在凈水過程中所起的作用是 。

(3)為了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗潔精,洗潔精所起的作用是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A-H是初中化學常見的物質,已知A為黑色固體單質,B為紅色粉末,C或E常溫下為氣體且均屬于氧化物,F的濃溶液能會發(fā)出刺激性氣味的氣體,G→H發(fā)生的是化合反應。它們的轉化關系如圖所示,請回答下列問題:

(1)B的化學式為 ,F的化學式為 。

(2)反應的化學方程式為 。

(3)反應的化學方程式為 。

(4)反應的化學方程式為 。

(5)某同學認為“圖中每一步轉化均有元素化合價的變化”。他的判斷 (填“正確”或“不正確”)。

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