【題目】黃銅是銅鋅合金,取20.0g某黃銅投入100g某濃度的稀硫酸中,完全反應(yīng)后生成的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為________g。
(2)這種黃銅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________?
(3)求最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
【答案】0.2 67.5% 15.1%
【解析】
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,用黃銅和稀硫酸的質(zhì)量和減去剩余溶液和殘余固體總質(zhì)量就是生成氣體的質(zhì)量。
(2)由氣體的質(zhì)量根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出黃銅中鋅的質(zhì)量,進(jìn)而求得銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)由氣體的質(zhì)量根據(jù)鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算出生成硫酸鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出本題答案。
解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:20.0g+100g-119.8g=0.2g
(2)設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x,生成的硫酸鋅的質(zhì)量為y。
x=6.5g,y=16.1g
黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
剩余溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
答:(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g.
(2)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為67.5%;
(3)剩余溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.1%.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究碳酸鈉的一些性質(zhì),某同學(xué)在A、B、C三支試管里分別取少量碳酸鈉溶液,進(jìn)行了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完畢后,該同學(xué)的廢液桶里的廢液呈無(wú)色,底部有白色沉淀。
(1)根據(jù)以上情況推知試管C中哪種反應(yīng)物有剩余_____?
(2)廢液桶中一定含有什么溶質(zhì)_____(除酚酞外)?
(3)寫(xiě)出廢液桶內(nèi)一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____(寫(xiě)一個(gè)即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】粗鹽中常含有可溶性的、、雜質(zhì),除去雜質(zhì)的操作有:加水溶解后①加入過(guò)量的溶液,②加入過(guò)量的溶液,③加入過(guò)量的溶液,④過(guò)濾,⑤加適量的鹽酸后蒸發(fā)。
(1)在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)操作中都用到了玻璃棒,蒸發(fā)中玻璃棒的作用是什么______?
(2)在③中加入過(guò)量的溶液的作用是什么______?
(3)在⑤中,小明不小心加入了過(guò)量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)束后得到的固體成分是什么(寫(xiě)化學(xué)式)______?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類別的物質(zhì),其中B為紅色固體,C是胃液的主要成分,E廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等.圖中“﹣”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;C .
(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:① ;② .
(3)C與B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化的本質(zhì).
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析,不能確定的是________ (填字母)
A 元素種類 B 原子的質(zhì)子數(shù) C 相對(duì)原子質(zhì)量 D 元素的化學(xué)性質(zhì)
(2)A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見(jiàn)下表.A、B在高溫條件下反應(yīng)能生成C和D。
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 |
①四種物質(zhì)中屬于化合物的是________ (填字母,下同).
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________
③根據(jù)以上微觀示意得出的下列說(shuō)法中,正確的是 _______ .
A 分子、原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì) B 參加反應(yīng)的B與生成物C的質(zhì)量比為3:7
C D是一種理想的清潔燃料 D C物質(zhì)有毒,排放到空氣中會(huì)造成空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,試管口向下傾斜的原因是_____,利用此裝置還能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)有_____(填序號(hào))。
①用氯酸鉀、二氧化錳制氧氣②鋅粒和稀硫酸制氫氣③碳酸氫銨固體受熱分解
(2)圖乙所示,把花瓣放在研缽中搗爛,加入酒精浸泡,用紗布將浸泡出的汁液擠出,就制成了酸堿指示劑。這里浸泡花瓣用酒精而不是用水,是因?yàn)榛ǖ纳?/span>_____。
(3)丙所示實(shí)驗(yàn)中,證明二氧化碳能溶于水的現(xiàn)象是_____,預(yù)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng),需再做一個(gè)實(shí)驗(yàn),但把燒杯中的水換成_____的氫氧化鈉溶液。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān)。
(1)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),?撤コ鲆粭l隔離帶的目的是_____。
(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?/span>_____功能。
(3)固體酒精是一種使用方便的燃料,其用作燃料的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)用來(lái)制作食品保鮮膜的材料是_____(填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”)
(5)某地區(qū)土壤顯弱酸性,下列作物不適宜在該地區(qū)種植的是_____(填宇母序號(hào))
選項(xiàng) | A | B | C | D |
作物 | 小麥 | 油菜 | 西瓜 | 甘草 |
適宜的pH范圍 | 5.5~6.5 | 5.8~6.7 | 6.0~7.0 | 7.2~8.5 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。甲和乙溶解度相等時(shí)的溫度為____________℃;分別將甲、乙的飽和溶液從升溫到,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為甲____________(選填“大于”“小于”或“等于”)乙;時(shí),向甲的飽和溶液中加入100水得到20%的溶液,則____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì),它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,已知A、C是無(wú)色液體,B、F、G是無(wú)色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____;E_____;H_____;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式:B→F_______;
(3)請(qǐng)寫(xiě)出F日常生活中的兩點(diǎn)主要用途________。
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