【題目】空氣中氮?dú)獾暮孔疃,氮(dú)庠谝欢l件下可與某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).如圖1是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①中發(fā)生的是變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)寫(xiě)出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)如圖2是化肥硝酸銨包裝袋上的部分說(shuō)明:硝酸銨應(yīng)具有的性質(zhì)是(填字母).
A.易溶于水
B.有揮發(fā)性
C.受熱易分解
(4)施用該類肥料時(shí),要避免與物質(zhì)混合使用.
A.酸性
B.中性
C.堿性.
【答案】
(1)物理
(2)4NH3+3O2 2N2+6H2O
(3)AC
(4)C
【解析】解:(1)步驟①是從空氣中分離出氮?dú)狻⒀鯕獾,沒(méi)有新物質(zhì)生成,步驟①中發(fā)生的是物理變化.(2)步驟③是氨氣與氧氣反應(yīng)生成一氧化氮和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O 2N2+6H2O.(3)由標(biāo)簽中的“防潮防曬”可知,可能是NH4NO3易溶于水、受熱易分解,不能說(shuō)明硝酸銨具有揮發(fā)性.(4)銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)產(chǎn)生氨氣,降低肥效,施用該類肥料時(shí),要避免與堿性物質(zhì)混合使用.所以答案是:(1)物理;(2)4NH3+3O2 2N2+6H2O;(3)AC;(4)C.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào)即可以解答此題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】20℃時(shí),取相同質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別置于三個(gè)燒杯中,再分別向其中加入相同質(zhì)量的相應(yīng)固體溶質(zhì),將溫度升高到40℃,固體的溶解情況如圖1所示,圖2為a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線.
請(qǐng)仔細(xì)閱讀兩圖回答下列問(wèn)題.
(1)當(dāng)三種物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b>a>c時(shí),溫度t的取值范圍是 .
(2)燒杯甲里是物質(zhì)的溶液,燒杯乙里是物質(zhì)的溶液.
(3)若要從含有少量b的a溶液中提純a,可用的方法是 .
(4)20℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度為30g;20℃時(shí),50g水中加入30g物質(zhì)a,充分溶解后,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
聞氣體氣味
C.
傾倒液體
D.
滴加液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)的說(shuō)法正確的是( )
A.蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子
C.人體內(nèi)蛋白質(zhì)的合成所需氨基酸都必須靠攝入的動(dòng)物蛋白和植物蛋白來(lái)補(bǔ)充
D.青少年多喝牛奶有利于健康成長(zhǎng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.當(dāng)甲物質(zhì)中混有少量的丙時(shí),可采取降溫結(jié)晶的方法提純甲
B.t1℃時(shí)三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系甲>乙>丙
C.升高溫度可將丙的飽和溶液變成不飽和溶液
D.t2℃時(shí)甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,取3根粗細(xì)、長(zhǎng)度均相同的光亮細(xì)鐵釘,其中兩根放入經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水中,A試管上方加一層植物油;C試管中的鐵釘放在干燥的空氣中,加蓋密封.一段時(shí)間后觀察到:A、C鐵釘都沒(méi)有生銹,而B(niǎo)中鐵釘生銹.根據(jù)探究回答以下問(wèn)題:
(1)A試管中加植物油的作用是什么?
(2)分析A、B、C試管中鐵釘?shù)匿P蝕情況,因此可以得出鐵制品銹蝕的條件是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列事例中,能說(shuō)明電流的磁效應(yīng)的是( )
A. 電流能把水分解成氧氣和氫氣 B. 電飯煲把飯煮熟
C. 電流能讓電燈發(fā)光 D. 電鈴的工作原理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X是一種氧化物,能發(fā)生反應(yīng):①X+酸→鹽+水;②X+水→堿,則氧化物X是( )
A. 氧化鈣 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氧化鐵
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