【題目】我國科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)并提取了青蒿素，而首獲2015年諾貝爾自然科學(xué)獎，是中國大陸獲此殊榮第一人，其事跡已被選入新編高中語文教材。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，該物質(zhì)熱穩(wěn)定性差，受熱易分解。下列關(guān)于青蒿素的自述不正確的是

A.B.

C.D.

【答案】D

【解析】

A、有機(jī)化合物是指含碳的化合物，青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，因此青蒿素屬于有機(jī)化合物，選項A不符合題意；

B、青蒿素的熱穩(wěn)定性差，受熱易分解，選項B不符合題意；

C、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，一個青蒿素分子中含有15個碳原子、22個氫原子和5個氧原子，共含有42個原子，選項C不符合題意；

D、青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5，相對分子質(zhì)量為：12×15+1×22+16×5=282，選項D符合題意；故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.℃時，的溶解度大于的溶解度

B.℃時，和溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量一定相等

C.℃時，將的飽和溶液加熱蒸發(fā)，一定有晶體析出

D.固體中含有少量的，可用降溫結(jié)晶的方法提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎疫情防控期間，湘潭市各學(xué)校開展全域噴灑低濃度“84”消毒液進(jìn)行消毒。“84”消毒液的有效成分是NaClO（次氯酸鈉），模擬制備“84”消毒液的流程如下圖所示，其中A是密度最小的氣體，B俗稱燒堿，Cl2是一種黃綠色的有毒氣體。請回答下列問題:


（1）A的化學(xué)式為_____，B的化學(xué)式為_______。

（2）溶解過程中玻璃棒的作用是____，步驟I中主要的操作名稱是______。

（3）步驟Ⅱ中，通常用碳酸鈉來除去濾液中的氯化鈣雜質(zhì)，請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式____，該反應(yīng)屬于___反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（4）電解水時，一般在水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉的目的是_______，不能加入NaCl的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作不正確的是

A.稀釋濃硫酸B.點燃酒精燈

C.加熱液體D.取用固體粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列是兩個關(guān)于水的實驗。


（1）實驗1，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（2）下列說法正確的是______（填序號）。

A 實驗1，試管a中得到的氣體能燃燒

B 實驗1，反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均改變

C 實驗2，水變化前后分子的種類不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室有一包混有少量鋅粉和碳粉的碳酸鈣粉末，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對其產(chǎn)生了興趣，為驗證其組成，興趣小組的同學(xué)按如圖所示裝置（部分承持裝置已略去）進(jìn)行了如下實驗探究。


（1）將混合物置于錐形瓶中并加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，在乙、丙兩處分別收集到兩種氣體，將乙處氣體導(dǎo)入澄清石灰水，石灰水變渾濁，丙處的氣體經(jīng)驗純可以在空氣中安靜地燃燒。

①寫出產(chǎn)生乙處所得氣體的化學(xué)方程式____________，由此證明混合物中含有碳酸鈣。

②寫出產(chǎn)生丙處所得氣體的化學(xué)方程式_____________。由此證明混合物中含有鋅。

（2）將甲處反應(yīng)后的剩余物過濾、干燥并與氧化銅粉末高溫加熱，觀察到黑色粉末逐漸變紅。實驗證明該混合物確實存在_________。（填化學(xué)式）

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