實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氣體：

                       

                                    

       

（1）寫儀器的名稱：①               ，②               。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取H2和CO2時(shí)，都可選用的氣體發(fā)生裝置是          （填序號(hào)，下同）。

反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  （寫一個(gè)）。

（3）氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混

合物來(lái)制取，收集氨氣的裝置是        。

 （4）小杰想探究H2CO2具有酸性，而CO2不具有酸性，

他設(shè)計(jì)了如右實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)寫出觀察到的現(xiàn)象：         

                                                。

                                                                A               B


[除（1）每空1分外，其余每空2分]

（1）長(zhǎng)頸漏斗，錐形瓶，（2）B，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

（3）D

（4）A中干燥的紫色石蕊試紙不變色，B中濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙變?yōu)榧t色


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將鐵粉和銅粉混合物7.0g，加入到盛有60.0 g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)。此時(shí)燒杯內(nèi)各物質(zhì)的總質(zhì)量為66.8 g。試計(jì)算：

（1）原混合物中鐵粉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以人為本，關(guān)注健康是人類永恒的主題。下列敘述正確的是(　　)

A.健康人體內(nèi)胃液的pH范圍是7.35～7.45

B.鉀、鐵、鋅、碘都是人體所需的微量元素

C.烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽

D.人體缺少維生素C會(huì)引起夜盲癥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 配制蔬菜的無(wú)土栽培營(yíng)養(yǎng)液要用到KNO3做肥料，化肥KNO3是一種

A. 氮肥             B.磷肥             C. 鉀肥              D.復(fù)合肥料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)汞原子                    ； （2）4個(gè)銨根離子                      ；

（3）3個(gè)鐵離子                    ； （4）氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一種抗生素為粉末狀固體，每瓶含0.5g，注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水(  )

A.1.5mL       B.2mL        C.3mL        D.4mL

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組先將粗鹽提純，并用制得的氯化鈉配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，下列說(shuō)法正確的是(  )

A.蒸發(fā)濾液時(shí)，待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱        B.配制該溶液需要氯化鈉8g，水100g

C.粗鹽溶解和過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用相同            D.配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、量取、溶解等步驟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，幼兒缺碘影響生長(zhǎng)發(fā)育，造成思維遲鈍。結(jié)合圖中信息判斷，下列敘述正確的是(  )

A.碘原子的質(zhì)量是126.9g                      B.碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54

C.碘是人體必需的微量元素，攝入越多越好      D.碘原子核外有5個(gè)電子層，參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請(qǐng)你參與完成下面的問(wèn)題。

　　 　　　　　　   甲　　　　　　乙　　　　　　　 丙

(1)【原理分析】實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為：________________________________。不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是_________________________________________

_______________________________。

(2)【發(fā)生裝置】圖甲裝置中儀器a的名稱是________。實(shí)驗(yàn)室常用無(wú)水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的條件下制CH4，應(yīng)選圖________(填序號(hào))發(fā)生裝置。

(3)【收集裝置】實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是________________。收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用圖丙收集裝置，氣體應(yīng)從________(填字母)端通入。

(4)【實(shí)驗(yàn)操作】用KMnO4制取O2的操作過(guò)程可概括為“組裝儀器→____________→____________→加熱試管→收集氣體→停止加熱”。

(5)【實(shí)驗(yàn)反思】在加熱KClO3制O2的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案