請你和小明一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的探究。

（1）選擇藥品。小明對三組藥品進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)記錄如下：

組別

藥品

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①

塊狀石灰石和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率適中

②

塊狀石灰石和稀硫酸

產(chǎn)生氣泡速率緩慢并逐漸停止

③

碳酸鈉粉末和稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡速率很快

從制取和收集的角度分析，一般選擇第①組藥品，該組藥品發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；不選擇第③組藥品的原因是____________。

（2）選擇裝置。通過對制取氧氣裝置的分析，他選擇用過氧化氫制取氧氣的發(fā)生裝置。你認(rèn)為他選擇的依據(jù)是____________。

（3）制取氣體。將藥品裝入所選裝置制取氣體，并用向上排空氣法收集。驗(yàn)滿方法是_________。

（4）氣體檢驗(yàn)。將生成的氣體通入石蕊溶液中，溶液變紅，因此他確定該氣體是二氧化碳。他的檢驗(yàn)方法是否正確？請說明理由______。

練習(xí)冊系列答案
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用實(shí)驗(yàn)探究Al和Cu的金屬活動性強(qiáng)弱．若提供的試劑只有：CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀鹽酸．對此下列說法正確的是 （ ）

A. 最多只能設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案 B. CuCl2溶液是不可或缺的試劑

C. 選用兩種合適的試劑即可實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?D. AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強(qiáng)弱

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下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A. 地球上總水儲量很大，水資源不會短缺

B. 生活中常用蒸餾的方法降低水的硬度

C. 明礬可促進(jìn)水中懸浮雜質(zhì)的沉降

D. 經(jīng)自來水廠凈化處理過的生活用水一定是軟水

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地殼中含量最多的金屬元素是

A. 硅 B. 氧 C. 鋁 D. 鐵

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通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣組成的科學(xué)家是

A. 門捷列夫 B. 達(dá)爾文

C. 拉瓦錫 D. 牛頓

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市三校區(qū)2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語和符號正確書寫

（1）兩個(gè)氮分子：_____（2）3個(gè)鐵離子_____

（3） 兩個(gè)氫原子：_____（4）氧化鎂中鎂元素為+2價(jià)_____

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空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是

A. 氧氣 B. 氮?dú)?C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市揭西縣2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)活動小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

（1）寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱：①_____；②_____。

（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測量生成氣體的體積，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→_____→______→g。A裝置試管口略向下傾斜的原因________。若F裝置中水不滿，對測量氧氣的體積_______（填“有”或“沒有”）影響。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到F裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)楦咤i酸鉀進(jìn)入F裝置并溶于水中的緣故。為了防止實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是_________。

（4）用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)觀察到_________證明已收集滿氧氣。

（5）乙炔是一種密度和空氣接近，微溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_______，收集裝置選_______。（填字母序號）

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下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 榨取果汁 B. 粉碎廢紙 C. 切割玻璃 D. 燃放煙花

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同步練習(xí)冊答案