5.實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)Na2CO3溶液能使酚酞試液變紅色.于是他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
[提出問題]堿溶液使酚酞試液變紅,是因?yàn)閴A在水中解離出氫氧根離子OH-.Na2CO3屬于鹽(選填“酸”、“堿”、“鹽”);那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢?
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]小劉同學(xué)取了三份酚酞試液進(jìn)行了如圖的實(shí)驗(yàn);
(1)其他同學(xué)一致認(rèn)為“實(shí)驗(yàn)Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實(shí)驗(yàn)沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);
(2)實(shí)驗(yàn) II的目的是探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)實(shí)驗(yàn) III滴入Na2CO3溶液,震蕩,酚酞試液變紅,向變紅后的溶液中逐滴滴加過量的CaCl2溶液后震蕩,紅色逐漸消失,同時(shí)觀察到生成了白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
[得出結(jié)論]溶液中的CO32-(寫粒子符號(hào))使酚酞試液變紅;
[交流反思]老師看了同學(xué)們的探究報(bào)告后告訴大家:“Na2CO3溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子OH-.”你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在氫氧根離子OH-的原因可能是CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-(或碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-等合理即可).

分析 【提出問題】根據(jù)碳酸鈉的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析屬類;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)氯化鈉溶液中含有大量水分子,所以實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒有必要做;
(2)氯化鈉中含有鈉離子,可以探究鈉離子能否使酚酞變色;
(3)根據(jù)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉寫出反應(yīng)的方程式;
【得出結(jié)論】主要從碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液的反應(yīng)可以得出,碳酸根離子減少,使紅色逐漸消失;
【交流反思】氫氧根離子能夠使酚酞變紅,所以可以判斷在碳酸鈉溶液中存在氫氧根離子.

解答 解:【提出問題】碳酸鈉是由金屬離子和酸根離子結(jié)合得到的鹽;故填:鹽;
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞試液變紅;氯化鈉溶液中含有大量水分子,在實(shí)驗(yàn)Ⅱ中得到驗(yàn)證,所以實(shí)驗(yàn)Ⅰ的探究是多余的;故填:酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);
(2)向氯化鈉溶液中加酚酞不變色,說明氯化鈉溶液中的鈉離子都不能使酚酞變紅;故填:探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故反應(yīng)的方程式為:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
【得出結(jié)論】主要從碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液的反應(yīng)可以得出,碳酸根離子減少,使紅色逐漸消失;故填:CO32-
【交流反思】我們知道只有氫氧根離子才能使酚酞變紅,所以由碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅,可以判斷溶液中存在氫氧根離子.
故填:CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-(或碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-等合理即可).
答案:
【提出問題】鹽;
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]
(1)酚酞試液中就有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子);
(2)探究Na+是否能使酚酞試液變紅;
(3)CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl;
[得出結(jié)論]CO32-;
[交流反思]CO32-與H2O發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-(或碳酸鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧根離子OH-等合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)所提供信息進(jìn)行處理和利用微粒性質(zhì)的差異進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力,要求較高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.鋁是目前人們?cè)谏a(chǎn)、生活中使用較多的一種金屬.
(1)鋁原子的電子排布如圖所示,下列說法正確的是D(填序號(hào)).
A.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為13
B.鋁元素是地殼中含量最多的元素
C.鋁原子在反應(yīng)中容易得到電子
D.鋁元素在化合物中的化合價(jià)為+3價(jià)
(2)在做活潑金屬與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,小明誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生,為了解該氣體的成分,化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
【提出猜想】小明猜想是氧氣;小紅猜想是氫氣;小亮猜想是二氧化碳.
其他同學(xué)認(rèn)為小亮的猜想是錯(cuò)誤的,理由是反應(yīng)物中不含碳元素.
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】利用圖1和圖2所示的裝置分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①小明:反應(yīng)一段時(shí)間后,將帶火星的木條放在a處,觀察到帶火星的木條不復(fù)燃,則他的猜想錯(cuò)誤.
②小紅:用圖2所示裝置干燥從a導(dǎo)管出來的氣體,將管口a與c(填“b”或“c”)端管口連接,反應(yīng)一段時(shí)間,點(diǎn)燃干燥的氣體,通過對(duì)現(xiàn)象的分析,得出她的猜想爭取.
【得出結(jié)論】鋁、氫氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
【交流討論】有同學(xué)認(rèn)為,小紅的實(shí)驗(yàn)方案有欠缺,步驟中存在安全隱患,理由是氫氣具有可燃性,點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸.
【反思提升】許多重大科學(xué)發(fā)展,源自對(duì)實(shí)驗(yàn)中異,F(xiàn)象的大膽質(zhì)疑,伸入研究.下列科學(xué)成果中AC是通過對(duì)異,F(xiàn)象研究得出的.
A.波義耳不慎將濃鹽酸濺到花瓣上從而發(fā)現(xiàn)了酸堿指示劑
B.侯德榜潛心研究制堿技術(shù)發(fā)明了聯(lián)合制堿法
C.拉瓦錫伸入研究前人忽視的異常現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了氧氣
D.張青蓮主持測(cè)定了多種元素的相對(duì)原子質(zhì)量的新值
(3)若用足量的鋁與40g氫氧化鈉溶液反應(yīng)制取1.2g氫氣,則所需氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
燃燒
B.
檢查氣密性
C.
加熱液體
D.
塞緊膠塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.燒杯中有一定質(zhì)量的CaO和CaCO3的混合物,向其中加入200g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng).一定溫度下,得到228g不飽和溶液.所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.14.6%B.7.3%C.18.25%D.10.0%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.向40克氧化鐵粉末中通一氧化碳使其充分反應(yīng),用制得的鐵與硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵晶體.
(1)要使氧化鐵完全被還原.需要一氧化碳的質(zhì)量是C.
  A.21克B.少于21克C.多于21克
(2)通過計(jì)算求理論上可制得的硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.向AgNO3溶液中加入一定質(zhì)量的Al和Fe的混合粉末,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和淺綠色濾液,關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說法,正確的是( 。
A.向?yàn)V渣中加稀鹽酸,一定有氣泡產(chǎn)生
B.向?yàn)V液中加稀鹽酸,可能有沉淀產(chǎn)生
C.濾渣中一定含Ag,可能含有Fe和Al
D.濾液中一定含F(xiàn)e(NO32,可能含Al(NO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.2015年9月3日我國北京舉行了反法西斯勝利70周年閱兵式,在儀式上有7萬只氣球組成“中國龍”陣型飛向天空,在上升的過程中,隨著大氣壓強(qiáng)的降低,氣球體積不斷變大,最后炸裂.以下關(guān)于氣球上升時(shí)體積變大的說法中正確的是
( 。
A.氣球內(nèi)氣體分子體積增大B.氣球內(nèi)氣體分子數(shù)增多
C.氣球內(nèi)氣體分子分裂為其他新分子D.氣球內(nèi)氣體分子間隔變大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列物質(zhì)的俗稱、化學(xué)式及用途完全正確的是(  )
A.氧化鈣:熟石灰、CaO、用作建筑材料
B.氯化鈉:食鹽、NaCl、做調(diào)味品
C.氫氧化鈉:燒堿、Na(OH)2、用于治療胃酸過多
D.碳酸氫鈉:蘇打、NaHCO3、用于焙制糕點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.工業(yè)上用鹵水(主要是MgCl2溶液,另外含少量NaCl)為原料,提純得到氯化鎂.再在熔融狀態(tài)下電解氯化鎂制取金屬鎂.鹵水中氯化鎂的含量,需通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得,檢驗(yàn)員取100g鹵水,向里滴加20%的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液質(zhì)量與所得沉淀的質(zhì)量關(guān)系 如圖所示.
(1)所得沉淀的化學(xué)式是Mg(OH)2,參加反應(yīng)的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是16g;
(2)請(qǐng)計(jì)算鹵水樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

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