14．下列對(duì)“滿架薔薇一院香”的解釋正確的是（　�。�
A．分子質(zhì)量很小B．分子間有間隔C．分子體積很小D．分子在不斷運(yùn)動(dòng)

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：“滿架薔薇一院香”，是因?yàn)樗N薇花香中含有的分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到薔薇花香．
A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項(xiàng)正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．掌握化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵．下列化學(xué)用語(yǔ)與所表述的意義相符合的是（　　）
①FeCl2--氯化亞鐵    ②2Ca2+--2個(gè)鈣離子   ③O2--2個(gè)氧原子
④H2O--1個(gè)水分子       ⑤2H--2個(gè)氫元素．
A．①②⑤B．②③④C．①②④D．②③⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某液體如果是溶液，則一定是（　　）
A．均一、穩(wěn)定、透明的混合物
B．只有一種溶質(zhì)和一種溶劑混合而成
C．一種固體溶解在另一種固體中形成的
D．少量氯化鈉固體投入水中形成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+H2O═H2CO3；可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是能和水反應(yīng)生成碳酸；將反應(yīng)后的試管B放在酒精燈上加熱一會(huì)后觀察到的現(xiàn)象是石蕊試液由紅色變成紫色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2CO3=H2O+CO2↑；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中C裝置的作用是對(duì)比．
（2）將A、D裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：澄清的石灰水變渾濁、反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，該實(shí)驗(yàn)可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w．
（3）將A、F裝置連接可收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與F裝置的導(dǎo)管c（選填“b”或“c”）相連接，收集滿后，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿E裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩緩倒入，觀察到的現(xiàn)象是下面的蠟燭先熄滅，上面的蠟燭后熄滅，這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是密度比空氣大，化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用化學(xué)方程式解釋下列問(wèn)題：
（1）鋁具有良好的抗腐蝕的性能，其原理是4Al+3O2=2Al2O3；
（2）氫氧化鈉露置在空氣中會(huì)變質(zhì)，其原理是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；
（3）食品包裝袋內(nèi)常用生石灰作干燥劑，其原理是CaO+H2O=Ca（OH）2；
（4）在焊接金屬時(shí)，常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓圈代表不同的原子．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)中可能涉及四種氧化物B．該反應(yīng)是分解反應(yīng)
C．反應(yīng)中反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1：1D．生成物有三種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．化學(xué)與生活密切相關(guān)，在生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)．
（1）下列食物中，能提供大量維生素的是A．
A．蔬菜  B．牛奶  C．大米  D．雞肉
（2）熄滅蚊香時(shí)，通常把燃燒的一端剪斷，其滅火原理是清除可燃物．
（3）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />（4）鋁的化學(xué)性質(zhì)很活潑，但家里用了很久的鋁壺很少出現(xiàn)腐蝕．請(qǐng)用化學(xué)方程式表明其中的原理：4Al+3O2=2Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)有灼燒了一段時(shí)間的碳酸鈣樣品16g，繼續(xù)灼燒至質(zhì)量不變時(shí)，剩余固體質(zhì)量為11.2g，則原混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（　�。�
A．40%B．50%C．60%D．70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．元素周期表是化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，如圖是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1～18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)對(duì)它進(jìn)行探究：

（1）原子序數(shù)為17的元素名稱(chēng)是氯，在化學(xué)反應(yīng)中，該元素的原子容易得（填“得”或“失”）電子；原子序數(shù)為13的元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）請(qǐng)從上表中總結(jié)出一條原子排布的規(guī)律每一橫行電子層數(shù)相等；或每一橫行最外層電子數(shù)依次增加；或每一縱行最外層電子數(shù)相同；或每一縱行最外層電子數(shù)依次增加．
（3）研究表明：第二周期從3號(hào)到9號(hào)元素的原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，核對(duì)核外電子的引力增大，故原子半徑逐漸減�。�(qǐng)判斷：鈉原子半徑＞鎂原子半徑（填“＜”或“＞”或“﹦”）．

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