【題目】氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質,其化學性質相似嗎?某興趣小組的同學對此進行探究。
Ⅰ.定性探究
序號 | 操作 | 現象 | 結論 |
實驗一 | 向氫氧化鋇溶液中滴入_____試劑 | 溶液變紅 | 氫氧化鋇溶液呈堿性 |
實驗二 | 向實驗一的溶液中通入適量的二氧化碳 | 產生_____, 紅色消失 | 氫氧化鋇溶液能與 二氧化碳反應 |
實驗三 | 另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量 的碳酸鈉溶液 | 產生白色沉淀 | 氫氧化鋇溶液能與 碳酸鈉溶液反應 |
(1)寫出實驗三中發(fā)生反應的化學方程式_____;
同學們將上述三個實驗中反應后的廢液都倒入一個燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對沉淀和濾液進行探究。
探究一:(提出問題)沉淀能否與酸發(fā)生反應?
(實驗探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出問題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質?
(作出猜想)①氫氧化鈉, ②氫氧化鈉、碳酸鈉, ③_____。
(實驗探究)
序號 | 操作 | 現象 | 結論 |
實驗四 | 取濾液樣品于試管中, 加入幾滴稀鹽酸 | 沒有明顯現象 | 猜想②不成立 |
實驗五 | 取濾液樣品于試管中, 加入幾滴碳酸鈉溶液 | 產生沉淀 | 猜想_____成立 |
(2)有同學提出:實驗四的操作存在問題,導致結論不準確,請你改正:_____。
(3)小組同學討論后發(fā)現,只用一種溶液做一次實驗,就可以驗證猜想,該溶液是_____。
Ⅱ.定量探究
向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質質量分數為10%的硫酸銅溶液,溶液的導電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關系。
(1)溶液處于B點時,其中含有的是_____、_____、_____(填微粒符號)。
(2)計算氫氧化鋇溶液的溶質質量分數_____。
【答案】無色酚酞 白色沉淀 Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH 不消失 氫氧化鈉、氫氧化鋇 ③ 加入過量稀鹽酸 稀硫酸 Ba2+ OH- H2O 8.55%
【解析】
Ⅰ.定性探究
實驗一:因為氫氧化鋇溶液呈堿性,可使無色酚酞溶液變紅;
實驗二:氫氧化鋇溶液和氫氧化鈣相似,能與二氧化碳反應生成白色沉淀碳酸鋇和水;
(1)氫氧化鋇與碳酸鈉反應生成氫氧化鈉和碳酸鋇沉淀,反應的化學方程式為:Ba(OH)2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH;
探究一:將上述三個實驗中反應后的廢液都倒入一個燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,說明該白色沉淀為碳酸鋇,溶液呈紅色是因為溶液呈堿性,向沉淀中加入足量的稀硫酸,有氣泡產生,又生成了白色沉淀硫酸鋇;
探究二:
[作出猜想]
濾液中一定含有生成的氫氧化鈉,還可能存在氫氧化鋇或碳酸鈉過量,因此猜想Ⅲ還可能是氫氧化鈉、氫氧化鋇;
[實驗探究]
向濾液中滴加碳酸鈉產生白色沉淀,說明溶質中含氫氧化鋇,故猜想Ⅲ成立;
(2)由于溶質中一定含氫氧化鈉,若滴加少量稀鹽酸,則被氫氧化鈉消耗,無法鑒別出碳酸鈉的存在,因此應加入過量稀鹽酸;
(3)利用稀硫酸與氫氧化鋇反應產生白色沉淀,和碳酸鈉反應有氣泡產生可以鑒別出猜想的情況;
Ⅱ.定量探究
(1)當溶液處于B點時,氫氧化鋇溶液過量,硫酸銅溶液不足,因此溶液中含有的微粒有:Ba2+、OH-、H2O;
(2)設氫氧化鋇溶液中的溶質質量為x,
x=8.55g,則氫氧化鋇溶液的溶質質量分數為 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖圖像表示四種對應的操作過程,其中正確的是
A.向一定溫度下的某飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
B.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
C.相同質量的鎂、鋅跟足量的稀硫酸反應制取氫氣
D.在一定質量的稀硫酸中,逐漸加入氫氧化鋇溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】元素周期表對學習化學有重要的幫助。下表是依據元素周期表畫出的原子序數1—18號元素的原子結構示意圖,請回答:
(1)原子序數為16的元素,它的名稱是____,它的最外層電子數為____,在化學反應中,該元素的原子易_____(選填“得到”或“失去")電子,變成____(填粒子符號),該離子屬于_____(選填“陽離子”或“陰離子")。
(2)由l3、17號元素組成的一種化合物的化學式為______。
(3)2006年世界十大科技進展中,有一項是由美國和俄羅斯科學家共同合成了原子序數為118的超重元素,則此元素的質子數為_____。
(4)對上表進行分析研究,發(fā)現有很多規(guī)律,請寫出其中一條:例如:規(guī)律①原子序數與元素原子核電荷數相等。規(guī)律②______________________________。
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【題目】生物浸出技術在金屬冶煉中應用廣泛。利用該技術以黃銅礦(主要成分CuFeS2)為原料,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅,主要流程如下圖所示:
該流程發(fā)生的部分化學反應如下:
反應一:4CuFeS2+17O2+2H2SO44CuSO4+2Fe2(SO4)3+2H2O;
反應二:Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4
(1)反應二所屬的反應基本類型是_____。
(2)操作III包括:①過濾,②洗滌,③加足量稀硫酸,④干燥。正確操作順序是_____(填序號),步驟③加足量稀硫酸的作用是_____。
(3)濾液A含有的陽離子是_____(填離子符號)。
(4)操作Ⅳ需加入一種試劑實現其轉化,該試劑必須滿足的條件是_____。
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【題目】利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如圖:
下列說法正確的是
A.海水中含有氯化鈉,上述從海水得到“NaCl(產品)”的過程屬于物理變化
B.①中參加反應的物質有氯化鈉和水
C.反應②屬于復分解反應
D.此反應流程有助于減少大氣污染,保護環(huán)境
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【題目】分別表示氫元素的三種原子,可簡寫成、、制造燃料電池常用,制造氫彈常用、,請根據圖回答
(1)、、三種原子中,_____(填“質子”“中子”或“電子”)數目不等。
(2)和O2反應生成的重水可表示為,寫出在在O2中燃燒的化學方程式:_____,此反應屬于_____(填基本反應類型)。在圖乙的小方框中,把和O2恰好完全反應的反應物微觀粒子補畫齊全_____。
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【題目】用化學用語填空:
(1)4個硝酸根離子________; (2)5個水分子_________;
(3)3個亞鐵離子_________; (3)氧化鎂中鎂元素顯+2價___________。
(5)保持二氧化碳化學性質最小的粒子是_____________
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【題目】以下是兩位同學探究燃燒條件的實驗(實驗所用的白磷和紅磷的燃燒現象和產物完全相同)。
(1)用圖1裝置進行實驗。
①圖中銅片的作用是______________。
②寫出白磷燃燒的化學方程式_____________。
(2)如圖2是探究物質燃燒條件的3個對比實驗,分析實驗完成下列問題。
①實驗一的現象是__________。
②實驗二進行一段時間后,玻璃杯內蠟燭熄滅,而外面的蠟燭仍燃燒,說明燃燒的條件之一是_________________。
③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實驗現象的對比與圖2中的實驗___________(填“一”、“二“或“三”)探究的燃燒條件相同,通過該實驗得到關于燃燒條件的結論是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石墨烯是一種革命性材料,具有優(yōu)異的光學、電學和力學特性。圖為金剛石、石墨和石墨烯的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法正確的是( )
①石墨烯是一種新型化合物
②三種物質分別在足量的氧氣中完全燃燒的產物相同
③金剛石和石墨烯是組成相同但結構不同的兩種物質
④石墨烯有超強的導電性和導熱性,說明石墨烯的化學性質和金屬相似
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
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