15．下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．CaO+H2SO4═CaSO4+H2OB．Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
C．CO2+H2O═H2CO3D．2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O

分析 中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．

解答 解：A、CaO+H2SO4═CaSO4+H2O反應(yīng)中，反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O反應(yīng)中，反應(yīng)物是堿和非金屬氧化物，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、2KOH+H2SO4═K2SO4+2H2O，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．欲使用石灰漿刷的墻快點(diǎn)干，室內(nèi)常生一個(gè)炭火盆，可開始時(shí)墻壁反而潮，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)回答下列問(wèn)題
（1）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是O2；
（2）水在通電分解的過(guò)程中，改變的粒子是H2O；
（3）醋酸的化學(xué)式為C2H4O2，根據(jù)化學(xué)式的意義，你從宏觀、微觀角度獲得的信息有：
  ①醋酸是由碳、氫、氧元素組成的．②醋酸分子中原子個(gè)數(shù)比是1：2：1．
（4）氫氧化鈉溶液中含有的陰離子是OH-．
（5）如圖是某反應(yīng)的微現(xiàn)示意圖．

 ①該化學(xué)變化過(guò)程中，一定不能再分的微粒是氫原子、氧原子；②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是（　　）
A．二氧化碳   冰  CO2B．氫氧化鈣 熟石灰  Ca（OH）2
C．碳酸鈉  燒堿 Na2CO3D．硫酸銅  膽礬  CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．為測(cè)定由鹽酸和硫酸組成的某混合酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該混合酸，逐滴滴加某Ba（OH）2溶液，生成沉淀BaSO4的質(zhì)量和pH的變化關(guān)系如圖1所示．

（1）當(dāng)加入的氫氧化鋇溶液為600g時(shí)，混合酸恰好被中和．
（2）求Ba（OH）2溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（寫出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確到0，01%）
（3）鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是2.92%．（結(jié)果精確到0.01%）
（4）請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出向100g該混合酸中加入600g Ba（OH）2溶液的過(guò)程中，混合酸中溶質(zhì)的質(zhì)量與所加的Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某校化學(xué)興趣小組用如圖1所示裝置探究鐵生銹的條件．

（1）氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣，為了控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選擇如圖2所示中的乙（填“甲”、“乙”或“丙”）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）鐵生銹條件的探究
①圖C裝置中濃硫酸的作用是吸水．
②打開K1、K2、K3，通入氧氣，檢驗(yàn)氧氣已充滿整個(gè)裝置的方法是在K3處放一帶火星的木條，木條復(fù)燃．
關(guān)閉K1、K2、K3，2天后觀察到：B處鐵絲表面布滿鐵銹，D處鐵絲依然光亮，E中鐵絲表面有部分鐵銹．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：鐵生銹主要是鐵與水和氧氣發(fā)生反應(yīng)．
③B、E處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明：影響鐵生銹快慢的一種因素是氧氣的濃度．
（3）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常用鹽酸除鐵銹，寫出相關(guān)化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如表所示歸納和總結(jié)完全正確的一組是（　�。�
A．對(duì)除雜的認(rèn)識(shí)    B．用“化學(xué)”眼光分析
①用點(diǎn)燃的方法除去CO2中的CO
②用溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)除去氯化鈉中的泥沙
③用冷卻熱的飽和溶液的方法除去硝酸鉀中少量的氯化鈉		①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②明礬凈水是因?yàn)槊鞯\溶于水生成膠狀物對(duì)雜質(zhì)具有吸附能力
③濕衣服晾干是因?yàn)榉肿娱g有間隔
C．對(duì)化學(xué)史的認(rèn)識(shí)    D．對(duì)概念的理解
①拉瓦錫最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣的組成
②門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律編制了元素周期表
③我國(guó)科學(xué)家張青蓮對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的 測(cè)定作出了卓越的貢獻(xiàn)		①生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
②能燃燒生成二氧化碳的物質(zhì)中一定含有碳元素
③合金比組成它的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．用化學(xué)式填空：
鐵銹的主要成分Fe2O3　　　　　磁鐵礦的主要成分Fe3O4
地殼中含量最高的金屬Al　人類使用的最早的金屬材料Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．為測(cè)定空氣中氧氣含量，小明用圖A所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，取下橡膠塞，點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞，這時(shí)看到的現(xiàn)象是紅磷繼續(xù)燃燒，生成大量白煙；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（2）小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置，其優(yōu)點(diǎn)是：
不污染空氣或操作簡(jiǎn)便或?qū)嶒?yàn)誤差較小（只需寫一點(diǎn)）．從理論上分析，玻璃管內(nèi)液面最終將上升至1處[填“1”、“2”、“3”、“4”（數(shù)字為五等分水面以上容積的標(biāo)記）]，但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低，其原因可能是：白磷量不足或未冷卻到室溫就觀察（只需寫一條）．
（3）小明從課本木炭燃燒實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā)，于是他用木炭代替紅磷按A圖裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)分析該方案是否可行？否（填“是”或“否”），理由是木炭和氧氣反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳，瓶中的壓強(qiáng)無(wú)明顯變化．

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