實驗室里可用如下圖裝置粗略測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),圖中注射器內(nèi)有一可自由滑動的活塞,活塞左端管內(nèi)密封有空氣,右端跟外界空氣相通。實驗開始前活塞處在刻度5厘米處。實驗時,用熱水對玻璃管內(nèi)足量的白磷微熱,反應(yīng)開始就撤離熱水,待反應(yīng)結(jié)束后冷卻至室溫。整個實驗過程觀察到活塞移動的情況是(  )。

A. 向左移動4厘米刻度附近停止

B. 向右移動到6厘米刻度附近停止

C. 先向右移動,再向左移動到5厘米刻度附近停止

D. 先向右移動,再向左移動到4厘米刻度附近停止

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市巴南區(qū)三校2018屆九年級10月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

慶典活動中,人們常用氦氣填充氣球,利用了氦氣的性質(zhì)有( )

①密度比空氣小 ②無色無味 ③不燃不助燃 ④不能供給呼吸

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①③

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級上學(xué)期第一次周測化學(xué)試卷 題型:探究題

研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究,以下是他們探究的主要過程:

【假 設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類、__有關(guān)。

【實驗方案】常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊或在兩瓶同質(zhì)量、不同濃度的H2O2 溶液中,分別加入相同質(zhì)量的MnO2,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。

【進(jìn)行實驗】下圖是他們進(jìn)行實驗的裝置圖,氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是__________,此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是____________________。

【 實驗記錄】

實驗編號

1

2

3

反應(yīng)物

5%H2O2

5%H2O2

10%H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

1gMnO2

時間

165秒

46秒

16秒

【結(jié)論】該探究過程得出的結(jié)論有:相同條件下,____、。

【反思】H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快,若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑,還要增加實驗來驗證它們在化學(xué)反應(yīng)前后______和___是否改變。

你認(rèn)為H2O2 生成O2 的快慢還與哪些因素有關(guān)?____(填一項即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省2018屆九年級上學(xué)期第一次周測化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注。下列物質(zhì)中未計入監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是( )

A. 氮?dú)?B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:信息分析題

下列事實說明空氣中含有哪些成分:

(1)人和動植物的呼吸________;

(2)炸脆的食物放置一段時間后變軟________;

(3)空氣是制造氮肥的原料________;

(4)長期敞口放置的澄清石灰水變渾濁________。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步測試:第二單元 課題1 空氣 題型:選擇填充題

空氣中氧氣與氮?dú)獾捏w積比約為(  )。

A. 4:1 B. 1:4 C. 1:5 D. 4:5

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)基本類型(填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”)

①高錳酸鉀受熱分【解析】

_____________________________________________(_______________)

②硫在空氣中燃燒:

_____________________________________________(_______________)

③鐵絲與氧氣反應(yīng):

_____________________________________________(_______________)

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

在蠟燭燃燒實驗過程中,我們可以觀察到的現(xiàn)象( )

A. 火柴梗接觸外焰的部分首先炭化變黑

B. 蠟燭燃燒時火焰分成三層,焰心主要是蠟燭蒸氣,溫度最低,內(nèi)焰火焰最明亮

C. 燃燒后只生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

D. 燃燒后生成水和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:探究題

根據(jù)下圖所示實驗裝置回答問題:

(1)圖中儀器a的名稱為 _____。

(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 _____(填字母序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ______________________。

(3)若用B裝置制備氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 __________________________;

試管口棉花的作用是____________________________________。

(4)若用E裝置收集滿氧氣后,取出的集氣瓶應(yīng)_____(填“正””或“倒”)放在實驗臺上。若用排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是 ____________________。

(5)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色、刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。氨氣極易溶于水。制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是_______,收集裝置是______。

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