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【題目】我市北臨渤海,有保存最完整、且唯一新老堤并存的貝殼堤島。貝殼的成分是CaCO3(其他成分既不溶于水也不與鹽酸反應)。某興趣小組為了測定該貝殼樣品中碳酸鈣的質量分數(shù),將一定量的貝殼樣品放入燒杯中,再將100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應。實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀鹽酸的質量/g

25

25

25

25

反應后燒杯中物質的總質量/g

36.4

59.6

83.8

108.8

1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量是______g。

2)該貝殼樣品中碳酸鈣的質量____

【答案】1.8 10g

【解析】

解:(1)根據(jù)第二次生成二氧化碳為36.4g+25g-59.6g=1.8g,可知第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量為1.8g,則樣品的質量為36.4g+1.8g-25g=13.2g;根據(jù)質量守恒定律可得,生成二氧化碳的總質量為13.2g+25g×4-108.8g=4.4g;

(2)設該貝殼樣品中碳酸鈣的質量為x,

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

x 4.4g

x=10g

答:(1)第1次加入稀鹽酸充分反應后,生成二氧化碳的質量是 1.8g;

2)該貝殼樣品中碳酸鈣的質量為10g。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結構示意圖。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D共有_____種元素;屬于同種元素是_____(填字母代號)。

(2)C粒子符號是_____,該元素處于第_____周期。

(3)A單獨構成物質時,由_____構成(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)若B粒子為離子,則x=_____;B與C形成化合物的化學式為_____

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【題目】為減少煤對環(huán)境的污染,提高煤的綜合利用率。如圖是某廠設想利用煤為原料對生產硫酸亞鐵的流程進行如下探究,請根據(jù)圖示,回答下列問題:

1)水煤氣的主要成分是兩種還原性氣體,它們分別是____________(寫化學式);

2)操作步驟屬于______(填化學物理)變化;

3)屬于化合反應的有______(填序號);

4)寫出下列反應的化學方程式:______(只寫其中一條);______。

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【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。A、B、C為周期表1~18號中的元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8,三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。

(1)A的名稱為________。

(2)C的單質化學式為________。

(3)B的原子結構示意圖______,B的原子在化學反應中易______(填“得”或“失”)電子。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣.某同學設計了以下提純方案:

請回答下列問題:

1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的   。

2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是  。

3)濾液B中所含的溶質為  

4)向濾液B滴加稀鹽酸的過程中,當觀察到的溶液的現(xiàn)象為  時,應停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分  (填沒有)影響。操作C的名稱為  。

工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應的化學方程式   。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗設計達不到實驗目的是 (  )

A. 比較火焰各層溫度

B. 探究空氣中氧氣的體積分數(shù)

C. 驗證CO2的密度比空氣大

D. 探究微粒運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種手機電路板中含有Fe、Cu、AuAg、Ni(鎳,銀白色金屬)等金屬,已知Ni的金屬活動性在氫前,NiSO4易溶于水。如下是某工廠回收部分金屬的流程圖。

1)金屬板中加稀硫酸前通常要先進行粉碎處理,這樣操作的目的是_____。

2)操作①中玻璃棒的作用是_____。

3)濾液①種含有的陽離子有_____種;請寫出在濾液①中加過量鐵粉發(fā)生的一個反應的化學方程式_____。

4)濾渣①中加稀硫酸并通氯氣發(fā)生的反應為:2Cu+O2+2H2SO42X+2H2O,其中X的化學式為_____。

5)鐵和鎳的金屬活動性順序是_____

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【題目】NSR技術通過BaOBa(NO3)2的相互轉化實現(xiàn)NOx(氮氧化物)的儲存和還原,能有效降低柴油發(fā)動機在空氣過量條件下的NOx排放。其工作原理如下圖所示。

(1)還原時還原尾氣可以是CO、H2等,存在如下反應:5CO + Ba(NO3)2 == N2 + X + 5CO2

反應中,碳元素的化合價_______(升高降低”)。

X的化學式是______。

(2)儲存時,部分NO發(fā)生反應的化學方程式為___________;吸收NOx(NO、NO2)的物質是_____________。

(3)NO氣體通過NSR技術轉化為N2的總反應方程式是_________

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【題目】(7)實驗是科學探究的重要方法。如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖,請結合圖示回答有關問題。

裝置一 裝置二

(1)根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù),完成下表

硬質玻璃管中空氣的體積

反應前注射器中空氣體積

反應后注射器中氣體體積

實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)

25mL

15mL

9mL

(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (裝置一裝置二)更合理,理由是 。

(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數(shù)小于21),可能的原因有哪些?(列舉兩條) ;

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