20．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用思維方法，現(xiàn)有以下推斷結(jié)果，其中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
①通過空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)，可得出氮?dú)怆y溶于水；
②通過水的電解實(shí)驗(yàn)，可得出水中含有氫氣和氧氣；
③通過汽油燃燒生成了二氧化碳和水，可得出汽油 的組成中一定含有碳元素和氫元素；
④通過鋁制品比鐵制品耐腐蝕，可得出鋁的活動(dòng)性比鐵弱；
⑤根據(jù)碳酸鈉、碳酸鈣等都能與稀鹽酸反應(yīng)并產(chǎn)生氣體，可得出 能與酸反應(yīng)并產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽；
⑥將鋅粉和鐵粉的混合物加入盛有一定 量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，由此可以推知濾液中最多含兩種溶質(zhì)．
A．1 個(gè)B．2 個(gè)C．3 個(gè)D．4 個(gè)

分析 ①根據(jù)空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)中，水進(jìn)入集氣瓶中的體積進(jìn)行分析；
②根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析；
③根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變進(jìn)行分析；
④根據(jù)鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜進(jìn)行分析；
⑤根據(jù)碳酸鹽、活潑金屬都會(huì)與酸反應(yīng)生成氣體進(jìn)行分析；
⑥根據(jù)金屬活動(dòng)性可知，排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析．

解答 解：①空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)中，水進(jìn)入集氣瓶中的體積約是集氣瓶體積的五分之一，可得出氮?dú)怆y溶于水，故正確；
②水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，可得出水是由氫元素和氧元素組成的，故錯(cuò)誤；
③化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，所以通過汽油燃燒生成了二氧化碳和水，可得出汽油的組成中一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素，故正確；
④鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)會(huì)生成致密的氧化鋁薄膜，所以鋁比鐵耐腐蝕，故錯(cuò)誤；
⑤碳酸鹽、活潑金屬都會(huì)與酸反應(yīng)生成氣體，故錯(cuò)誤；
⑥金屬活動(dòng)性可知，排在氫前面的金屬可以置換出酸中的氫，排在前面的金屬可以將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來，所以將鋅粉和鐵粉的混合物加入盛有一定 量硝酸銀溶液的燒杯中，充分反應(yīng)后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾渣中一定含有鐵、銀，可能含有鋅，所以濾液中最多含硝酸鋅、硝酸亞鐵，故正確．
故選：C．

點(diǎn)評 邏輯推理是一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，應(yīng)提倡學(xué)生學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方法，但應(yīng)注意推理的合理性、正確性，解決這類題可從找反例入手．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．回答下列問題：
（1）二氧化碳的捕捉與封存是實(shí)現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一，科學(xué)家利用氫氧化鈉溶液噴淋“捕捉”空氣中的CO2（如圖）．

根據(jù)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系，回答下列有關(guān)問題：
①碳酸鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
②將CaO加入到純堿溶液中，寫出其中發(fā)生的化合反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H2O═Ca（OH）2、Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH．
③若要確認(rèn)經(jīng)“捕捉”后的空氣中CO2含量已經(jīng)變低，先分別取一瓶正常的空氣樣品和一瓶經(jīng)“捕捉”CO2后的空氣樣品，然后的實(shí)驗(yàn)操作是向兩瓶中分別加入體積相同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的澄清石灰水．
（2）在催化劑的作用下，用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2，可提高效益，減少污染．

①寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O，所屬基本反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)；
②寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式2CuCl2+O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CuO+2Cl2，所屬基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

11．有一包白色固體A，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、BaCl2、NaCl、Na2SO4中的幾種，取少量A進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）白色沉淀B是CaCO3（填化學(xué)式，下同）
（2）白色固體A中一定不含的物質(zhì)為FeCl3、Na2SO4．
（3）向無色溶液C中通入CO2，生成白色沉淀D總反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+BaCl2+2NaOH═2NaCl+BaCO3↓+H2O．
（4）為進(jìn)一步確定白色固體A的成分，將通入CO2后的混合物過濾，向?yàn)V液中加入硝酸銀溶液和足量稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，則得出原白色固體中一定含有NaCl的結(jié)論否（填“是”或“否”）正確．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是（　�。�
A．
向氫氧化鈉溶液中滴加足量的水
B．
兩份等體積的5%過氧化氫溶液，向其中一份加入少量二氧化錳
C．
向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
D．
等質(zhì)量的不同金屬分別放入到足量的相同稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．10℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．t℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
C．30℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙配制成飽和溶液，加入水的質(zhì)量甲小于乙
D．將甲、乙飽和溶液的溫度從30℃降到10℃時(shí)，析出晶體的質(zhì)量甲大于乙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．如圖是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氮元素在元素周期表中的信息，下列說法正確的是（　�。�
A．氮的原子序數(shù)為14B．氮元素屬于非金屬元素
C．氮的相對原子質(zhì)量為7D．化學(xué)反應(yīng)中，氮原子易得5個(gè)電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．鋼鐵生銹D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．為了人類的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)綜合利用資源．保護(hù)環(huán)境，跟自然和諧相處：
（1）塑料制品吩咐了我們的生活，為我們到來了方便，但廢棄塑料處理不當(dāng)會(huì)對環(huán)境造成不利的影響，人們把廢棄塑料給環(huán)境帶來的危害稱為“白色污染”．
（2）大量煤的燃燒產(chǎn)生SO2，機(jī)動(dòng)車尾氣排放出的氮氧化合物，它們跟水反應(yīng)的生成物隨雨水降落到地面，便形成“酸雨”，它已成為全球性災(zāi)害
（3）煤不完全燃燒不僅會(huì)污染環(huán)境，還會(huì)浪費(fèi)資源，請寫出一條促進(jìn)煤燃燒的方法：增大氧氣的濃度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列圖象與對應(yīng)選項(xiàng)關(guān)系合理的是（　�。�
A．
向pH=13的氫氧化鈉溶液中加水稀釋
B．
用相同質(zhì)量的氯酸鉀固體加熱分解來制取氧氣
C．
向一定體積的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸
D．
向一定質(zhì)量一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中加入鐵粉

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