13.根據(jù)下列三個化學反應回答問題:
A.2KOH+SO3=K2SO4+H2O;       B.2HClO=2HCl+O2↑;
C.H2CO3=H2O+CO2
(1)下圖是某化學反應的示意圖,其中  分別表示三種原子.

上述三個反應中與其相符的是B(填序號).該反應屬于分解反應(填化學反應類型).
(2)分類研究是學生化學的一種常用的方法,上述三個反應中涉及到多種類別的物質(zhì),其中屬于單質(zhì)的是O2,屬于堿的是KOH(均填化學式).
(3)從A、B兩個反應涉及到的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì),寫出一個屬于中和反應的化學方程式KOH+HCl=KCl+H2O (KOH+HClO=KClO+H2O).

分析 (1)根據(jù)三個反應的物質(zhì)類別的特點與微觀圖所示的物質(zhì)類別的特點進行對比,判斷與微觀圖所示相符的反應;
(2)根據(jù)單質(zhì)、堿、鹽三類物質(zhì)的組成特點,對三個反應中的各物質(zhì)進行對比,判斷出屬于單質(zhì)、堿、鹽的物質(zhì);
(3)根據(jù)中和反應的概念酸與堿生成鹽和水的反應稱為中和反應,在反應A、B所涉及的物質(zhì)中選擇一種酸與一種堿進行反應,寫出該反應的化學方程式.

解答 解:(1)反應A為兩種化合物發(fā)生反應,生成兩種化合物;反應B為一種化合物分解生成另一種化合物和一種單質(zhì);反應C為一種化合物分解生成另兩種化合物;示意圖中反應為一種化合物的2個分子分解,生成另一種化合物的2個分子和一種單質(zhì)的1個分子,與反應B相符;改反應是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應,屬于分解反應;
(2)氧氣是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氫氧化鉀是由金屬與氫氧根形成的化合物,屬于堿;
(3)A、B兩個反應所涉及的七種物質(zhì)中,只有KOH屬于堿類物質(zhì),而酸類物質(zhì)有HClO和HCl兩種,因此,KOH與HClO或HCl反應都屬于中和反應;反應的化學方程式分別為:KOH+HCl═KCl+H2O、KOH+HClO═KClO+H2O;
故答案為:(1)B;分解;(2)O2;KOH;(3)KOH+HCl=KCl+H2O (KOH+HClO=KClO+H2O).

點評 本題屬于綜合考查,涉及物質(zhì)分類、反應特點等基礎知識,解答時注意對各類物質(zhì)組成特點的理解.

練習冊系列答案
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3.如圖表示兩種物質(zhì)發(fā)生的化學反應,其中相同的球代表同種原子,小球間的短線代表原子間的結合(假定分別代表碳、氫、氧原子).下列說法中不正確的是( 。
A.圖示丙分子由三種原子構成B.圖示發(fā)生了復分解反應
C.圖示反應前后原子個數(shù)不變D.甲物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:1

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4.甲、乙、丙是初中化學常見三種物質(zhì),甲、己、丙含有相同的一種元素,且丙是一種氣體單質(zhì),它們相互轉(zhuǎn)化關系如圖.則甲的化學式為H2O2.甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.其基本反應類型為分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

1.實驗室常用下列裝置制取和收集氣體,請根據(jù)下圖回答有關問題.

(1)如果用高錳酸鉀制取O2,反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,圖1裝置中你選擇的發(fā)生裝置是A(填標號).
(2)實驗室可用B和C裝置制取并收集多種氣體.請你寫出制取其中一種氣體所需的藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳(填名稱).用C裝置來收集氣體時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿,接下來的操作是先移出導管,再蓋上玻璃片,瓶口向上,并將集氣瓶移出水面,放在桌面上.
(3)小華同學用所學的初中物理知識設計圖2裝置代替B裝置制取二氧化碳氣體.
①請寫出利用圖2裝置制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②請用簡單的方法檢查圖2所示裝置的氣密性:關閉右側橡膠管,從A管加入水,產(chǎn)生水面明顯的高度差,靜置幾分鐘,高度差沒有變化說明密性好.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列關于濃硫酸的說法正確的是( 。
A.稀釋時將水注入濃硫酸
B.敞口放置在空氣中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大
C.可用于做干燥劑
D.具有毒性

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.煉鐵廠以赤鐵礦石、焦炭、石灰石、空氣等為主要原料煉鐵,主要反應過程如圖所示:
請根據(jù)上圖和所學知識判斷下列說法錯誤的是( 。
A.生鐵屬于混合物
B.反應過程①是置換反應,②③中屬于化合反應
C.工業(yè)煉鐵的設備是高爐
D.原料中焦炭的作用是提供能量和制取一氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖(“”表示氧原子,“”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于混合物(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應類型是化合反應;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由分子(選填“分子”“原子”或“離子”)構成的;
(4)參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為2:1.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.人們在歡度節(jié)日的時候通常會燃放煙花,以下燃放煙花的過程中沒有發(fā)生化學變化的是(  )
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C.火藥燃燒,煙花升空D.煙花在空中綻放

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學用語填空:
(1)3個硫原子3S
(2)5個水分子5H2O
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