實驗方案 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量的合金粉末,加過量的30%的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用. | 粉末部分溶解,并有氣體放出. | 合金中一定含有鋁. |
②取步驟①所得濾渣,加過量的10%鹽酸,充分反應(yīng). | 濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色. | 合金中一定含有鐵和銅. |
分析 【猜想】根據(jù)可能含有的物質(zhì)進行組合分析;
【實驗探究】根據(jù)鋁會與堿反應(yīng)生成氫氣,而鐵和銅不會與堿,根據(jù)濾渣溶解會生成氣體,且溶液顯淺綠色反應(yīng)進行分析;
【探究結(jié)論】根據(jù)實驗現(xiàn)象來分析;
【反思】根據(jù)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,金屬的位置越靠前,與酸反應(yīng)生成氫氣的速率越大,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣進行分析.
解答 解:【猜想】根據(jù)所給的猜想我們可以確定猜想2,可能含有銅.而在檢驗合金的組成時,可以利用合金中不同的金屬的不同化學(xué)性質(zhì)和所給的信息來進行了鑒定.檢驗是否含有鋁時,用氫氧化鈉和鋁反應(yīng)生成氫氣來確定.而檢驗是否有鐵時,可用稀鹽酸來檢驗.檢驗是否有銅時,利用銅和稀鹽酸不能反應(yīng)來進行.
故答案為:銅;
【實驗探究】鋁會與堿反應(yīng)生成氫氣,而鐵和銅不會與堿反應(yīng),濾渣溶解會生成氣體,且溶液顯淺綠色反應(yīng),銅不會與酸反應(yīng),可以先用氫氧化鈉鑒別鋁的存在,然后再根據(jù)與酸反應(yīng)時的現(xiàn)象鑒別鐵和銅的存在,故答案為:
實驗方案 | 實現(xiàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取一定量的合金粉末,加過量的30%的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后過濾,濾渣備用. | 粉末部分溶解,并有氣體放出. | 合金中一定含有 鋁. |
②取步驟①所得濾渣,加過量的10%鹽酸,充分反應(yīng). | 濾渣部分溶解,并有氣體放出,溶液呈淺綠色. | 合金中一定含有鐵和銅. |
點評 原來我們學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時,堿不與活潑金屬反應(yīng),而從所給的信息中,我們知道鋁可以和氫氧化鈉反應(yīng),所以這要求我們在運用知識時,不能盲目的運用所學(xué)知識,要根據(jù)所題目的意境來解決題目.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
城市 | 首要污染物 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 |
濟南 | 可吸入顆粒物 | 79 | Ⅱ良 |
重慶 | 二氧化硫 | 69 | Ⅱ良 |
沈陽 | 可吸入顆粒物 | 106 | Ⅲ輕微污染 |
桂林 | ---- | 25 | Ⅰ優(yōu) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及化學(xué)方程式 |
點燃酒精燈加熱,觀 察裝置C、裝置D中的現(xiàn)象 | 裝置C中試紙變藍; 裝置D中澄清石灰水變渾濁. | 草酸分解的氣體產(chǎn)物為CO2和CO.裝置D 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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