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18．某班同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，老師觀察到了四個同學的如下操作，其中錯誤的是（　�。�
A．
檢查氣密性		B．
固定裝置		C．
收集氧氣		D．
驗滿

分析 A、根據檢查裝置氣密性的方法解答；
B、根據固體加熱的注意事項進行解答；
C、根據氧氣不易溶于水分析解答；
D、根據氧氣支持燃燒的性質解答．

解答 解：A、根據檢查裝置氣密性的方法分析圖示正確；
B、為防止泠凝水倒流入試管，試管口應略向下傾斜；圖示操作錯誤；
C、氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，圖示正確；
D、氧氣支持燃燒，將帶火星的木條放在及其瓶口，木條復燃，則證明已滿，圖示正確．
答案：B

點評 本考點主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了操作步驟和驗滿方法，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．某同學在完成過濾實驗時發(fā)現所得到的濾液仍呈渾濁狀，請分析出現這種現象的三種可能的原因：
（1）濾紙破損；
（2）液面高于濾紙邊緣；
（3 ）盛接濾液的燒杯不干凈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．向酒精燈里填加酒精，酒精的量不可超過容積的$\frac{2}{3}$，如果不慎將酒精撒在桌面上燃燒起來，應用濕抹布 撲滅．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．按要求完成下列化學方程式
（1）有銅參加的置換反應Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
（2）有銅生成的置換反應Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
（3）有銅參加的化合反應2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．草酸晶體（H2C2O4•2H2O）熔點較低，受熱時會迅速熔化并發(fā)生分解，其分解反應的化學方程式為H2C2O4•2H2O$\underline{\underline{△}}$CO2+CO2↑+3H2O．某實驗小組為檢驗草酸分解產物中是否有CO，設計了如圖所示的實驗裝置．

回答下列有關問題：
（1）寫出A裝置中儀器①的名稱：鐵架臺．
（2）點燃A處酒精燈后，應先收集一試管氣體，用拇指堵住試管口，靠近火焰點火，若不發(fā)出尖銳的爆鳴聲，才能點燃E和D處的酒精燈．
（3）C裝置的作用是除去CO氣體中混有的水蒸氣（或干燥CO氣體）．
（4）D裝置中發(fā)生反應的化學方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
（5）實驗時D裝置中可觀察到的現象是黑色固體逐漸變成紅色．
（6）實驗結束時，應先熄滅D（填“A”、“D”或“E”）處的酒精燈．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖為元素周期表的部分內容，請據圖回答下列相關問題：

（1）表中非金屬元素（包括稀有氣體元素）有13種．
（2）由11號元素和16號元素形成的化合物化學式為Na2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．化學與生活息息相關，我們的衣食住行都離不開化學．
（1）在生活中，可通過加熱煮沸的方法來降低水的硬度．
（2）目前一種叫碘酸鈣[Ca（IO3）2]的保健品已進入一些超市，其中含有人體必需的微量元素是鈣；Ca（IO3）2中I的化合價為+5．
（3）若裝白磷的儲罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火．其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖為水通電分解的實驗裝置圖，據圖分析：
（1）B試管中產生的氣體的是氧氣，它與A試管中的氣體體積比為：1：2．試管A與電池的負極（填“正極”或“負極”）相連．
（2）水通直流電能分解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧元素組成的．
（3）寫出反應的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．所有原子的原子核都是由質子和中子構成
B．在同一種元素的原子中質子數一定相同
C．由同一種元素組成的物質一定是純凈物
D．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

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