12．H2O的式量是18，它的摩爾質(zhì)量是18g/mol；H2SO4的摩爾質(zhì)量是98g/mol；0.3molH2O的質(zhì)量為5.4g；0.2molO2的質(zhì)量為6.4g，16克氧氣的物質(zhì)的量為0.5mol，約3.01×1023個氧分子．

分析 化學式式量是各個原子的相對原子質(zhì)量的總和，物質(zhì)的量的單位為摩爾，摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，在數(shù)值上和相對分子質(zhì)量或相對原子質(zhì)量相同

解答 解：H2O的式量是：1×2+16=18；摩爾質(zhì)量的單位是g/mol，水的摩爾質(zhì)量是18g/mol，H2SO4的摩爾質(zhì)量是：1×2+32+16×4=98g/mol，0.3molH2O的質(zhì)量為：0.3mol×18g/mol=5.4g；0.2molO2的質(zhì)量為：0.2mol×32g/mol=6.4g；16克氧氣的物質(zhì)的量為：$\frac{16g}{32g/mol}$=0.5mol；氧分個數(shù)：0.5mol×6.02×1023=3.01×1023．
故答案為：18；18g/mol；98g/mol；5.4g；6.4g；0.5；3.01×1023．

點評 本題考查物質(zhì)的量的計算，為高頻考點，側(cè)重于學生的分析能力、計算能力和基本概念的理解的考查，注意把握相關(guān)計算公式，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)的反應(yīng)必須加入指示劑才能判斷反應(yīng)發(fā)生的是（　�。�
A．NaOH  HClB．Mg  H2SO4C．CaCO3  HClD．Ca（OH）2  CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（　　）
A．少量試劑的反應(yīng)--試管B．吸取和滴加少量液體--膠頭滴管
C．取用少量固體藥品--藥匙D．盛放固體藥品--集氣瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．陳緯同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末（凝聚劑）攪拌溶解，靜置一會后，用如圖所示的裝置進行過濾，請問：
（1）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能有（至少寫兩種）：濾紙損壞，濾液從濾紙和漏斗間流出
（2）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純凈水了！對此，你有沒有不同的看法？理由是有，所得到的水中含有可溶性物質(zhì)，若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作，試完成下列問題：

（1）A圖中，夾持木炭的工具是坩堝鉗；燃燒停止后，取出余炭，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（2）B圖中，取一小塊木炭放在火焰的外焰部分迅速燒紅；C圖中盛放氧氣的瓶口蓋上玻璃片的目的是防止氧氣逸出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．在托盤天平的兩邊各放一只盛有50g14.6%的稀鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平至平衡．分別向兩燒杯中加入下列各組物質(zhì)，充分反應(yīng)后，天平仍然平衡的是（　�。�
A．3.6g鋁        3.6g鎂B．10.6g NaOH    10.6g  Na2CO3
C．5.6g鐵        6.5g鋅D．8.4g MgCO38.4g CaCO3

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．工業(yè)上利用生產(chǎn)鈦白的副產(chǎn)品硫酸亞鐵制備還原鐵粉的流程如圖
（1）“轉(zhuǎn)化”時在溶液中生成了FeCO3沉淀，從四種基本反應(yīng)類型來看，該反應(yīng)的類型是復分解反應(yīng)；“過濾”后得到的濾液中的溶質(zhì)有（NH4）2SO4和（NH4）2CO3（填化學式）
（2）“干燥”過程中有少量的FeCO3轉(zhuǎn)化為FeOOH和CO2，此時與FeCO3反應(yīng)的物質(zhì)有O2（填化學式）；FeCO3和FeOOH在空氣中焙燒轉(zhuǎn)化為Fe2O3，寫出Fe2O3在高溫條件下與C反應(yīng)生成Fe和CO2的化學方程式3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑．
（3）制得的還原鐵粉中含有Fe和少量FexC．為確定FexC的化學式，進行了如下實驗：
①取14.06g還原鐵粉在氧氣流中充分加熱，得到0.22gCO2；
②另取相同質(zhì)量的還原鐵粉與足量稀硫酸充分反應(yīng)（FexC與稀硫酸不反應(yīng)），得到0.48gH2．FexC的化學式是Fe${\;}_{{\;}_{2}}$C．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．下列是初中化學中的一些重要實驗．請回答：

（1）A實驗中，可能導致的后果是炸裂瓶底；
（2）B實驗中，一段時間后觀察到的現(xiàn)象是紫色的石蕊試液變紅色；
（3）C實驗在設(shè)計上存在的一個明顯失誤是缺少尾氣處理裝置；
（4）D實驗?zāi)軌蛘f明木炭和氧化銅發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色，澄清的石灰水變渾濁．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的甲、乙分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒的實驗：

（1）請寫出甲中加入水的原因防止濺落的熔化物炸裂瓶底，該反應(yīng)的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵；
（2）請寫出乙中加入水的原因吸收二氧化硫，防止污染空氣，該反應(yīng)的文字表達式為硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．
（3）以上兩個反應(yīng)，其反應(yīng)的基本類型都是化合反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）

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