硫酸常用于金屬表面除銹。(原理：Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O)

(1)把50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，稀釋成10%的稀硫酸，需要水的質(zhì)量是多少？

(2)要使16 g Fe2O3恰好完全反應(yīng)，需消耗上述10%的稀硫酸的質(zhì)量是多少？


解：(1)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變，設(shè)需水的質(zhì)量為x，則有50 g×98%＝(50 g＋x)×10%，解得x＝440 g

(2)設(shè)需10%的稀硫酸的質(zhì)量是y

Fe2O3＋3H2SO4===Fe2(SO4)3＋3H2O

160　　　294

16 g  y×10%

＝

y＝294 g

類型四　綜合計(jì)算


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1．(2014，濱州)下列說(shuō)法中正確的是(  )

A．嘗藥品的味道

B．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶中

C．加熱試管里的液體時(shí)，試管口不能朝著自己或他人

D．稀釋濃硫酸時(shí)，把水注入濃硫酸，并不斷攪拌

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將質(zhì)量相等的A，B，C三種金屬，同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中，反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結(jié)論正確的是(已知：A，B，C在生成物中均為＋2價(jià))( )

A．放出H2的質(zhì)量是A＞B＞C

B．金屬活動(dòng)性順序A＞B＞C

C．相對(duì)原子質(zhì)量是A＞B＞C

D．反應(yīng)速率最大的是A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用CO還原某鐵的氧化物23.2 g，反應(yīng)生成的的氣體用NaOH溶液吸收，發(fā)現(xiàn)溶液增重17.6 g。請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定鐵的氧化物的化學(xué)式。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某純堿樣品中含有少量氯化鈉。為測(cè)定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)稱取該樣品11 g，加入到盛有50 g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)，最后稱得燒杯中溶液的質(zhì)量為56.6g 。計(jì)算：

(1)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

  A．實(shí)現(xiàn)CaCO3CaOCa(OH)2CaCO3的轉(zhuǎn)化不涉及置換反應(yīng)

  B．循環(huán)進(jìn)行COCO2的相互轉(zhuǎn)化時(shí)CO2的質(zhì)量保持不變

  C．銅不能實(shí)現(xiàn)CuCuOCu(OH)2的轉(zhuǎn)化

  D．在HNO3H2SO4HClHNO3轉(zhuǎn)化中所用的甲乙丙屬于相同類別的化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從CCTV-1每日發(fā)布的我國(guó)主要城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)和預(yù)報(bào)中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴(yán)重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對(duì)空氣污染（      ）  

①二氧化硫②二氧化碳③氮?dú)猗芏趸?nbsp;  

A.①②      B. ③④        C.②③         D.①④ 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室內(nèi)有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落，只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4和KNO3中的一種�，F(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取少量樣品在研缽中與_ _混合研磨，有刺激性氣味的氣體放出。

(2)另取少量化肥樣品于試管中，加入少量水溶解，再滴入圖中的_  溶液，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，可知該化肥為__。

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同步練習(xí)冊(cè)答案