分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏少,所制得的氧氣質(zhì)量
不變
不變

(3)仰視量筒刻度線讀水的體積時(shí),所得水的體積數(shù)值
偏小
偏小
分析:(1)根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)原理分析:紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡;
(2)根據(jù)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),二氧化錳的作用分析:改變反應(yīng)的速率;
(3)根據(jù)量筒讀數(shù)的方法分析.
解答:解:(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),若紅磷的量不足,瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有耗盡,進(jìn)入集氣瓶的水會(huì)小于容積的1/5,所以測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏;
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),二氧化錳是催化劑,能夠改變反應(yīng)的速率,但不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量,所以所制得的氧氣質(zhì)量不變;
(3)仰視量筒刻度線讀水的體積時(shí),所得水的體積數(shù)值在凹液面最低處的下方,所以偏;
故答案為:偏;不變;偏。
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧氣測(cè)定、制取氧氣、量筒的讀數(shù)等實(shí)驗(yàn)誤差的分析,關(guān)鍵是明確各實(shí)驗(yàn)的原理即可分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?河南)分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多,所制得的氧氣質(zhì)量
不變
不變

(3)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),量取水的體積時(shí),仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”“偏小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?息縣模擬)分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),所用紅磷的量不足,所測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”或“不變”,下同).
(2)配制60g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液,稱量氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤天平的左盤上(1g以下使用游碼),量取水的體積時(shí),仰視量筒讀數(shù),所配得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分析下列做法對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響.(假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確)
(1)用二氧化錳和一定量的過(guò)氧化氫溶液制氧氣時(shí),所用二氧化錳的量偏多.所制得的氧氣質(zhì)量(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
 

(2)稱量7.2g氯化鈉時(shí),將砝碼放在托盤天平的左盤(1g以下使用游碼),所得氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.
(3)小明想用量筒量取20mL水時(shí),俯視讀數(shù),則所得液體體積實(shí)際值(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案