炎熱的夏天，小華用開水沖了一杯白糖水A，冷卻到室溫后得溶液B，并將B溶液放在冷藏室是4℃的冰箱里，待B溫度也為4℃時(shí)取出，得到杯底含有少量白糖晶體的溶液C。判斷下列說法正確的是

    A．A溶液一定是飽和溶液                  B．B溶液一定是飽和溶液

    C．C溶液一定是飽和溶液                  D．無(wú)法判斷

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在三個(gè)集氣瓶中分別盛有空氣、氮?dú)�、氧氣，鑒別他們的最好方法是

    A．用燃著的木條                         B．用帶火星的木條

    C．倒入澄清的石灰水                     D．分別稱取各自的重量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作與方法正確的是（   ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把一根火柴梗平插在酒精燈的燈焰內(nèi)，待約1 s后取出來(lái)，可以觀察到火柴梗最先炭化的部分是在燈焰的（   ）。

A.外焰    　　B.內(nèi)焰    　　C.焰心       D.中上部

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用量筒量取溶液，讀數(shù)為l5毫升，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為9毫升，則實(shí)際倒出的溶液的體積為

    A．小于6毫升       B．大于6毫升       C．等于6毫升       D．無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置

 

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品、方法有多種，常用的有：

①過氧化氫溶液和二氧化錳混合；

②加熱固體高錳酸鉀；

③加熱固體氯酸鉀和二氧化錳的混合物。

【資料】濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性，且與氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體不反應(yīng)，因此可做某些氣體的干燥劑。

（1）實(shí)驗(yàn)室若用加熱固體高錳酸鉀的方法制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填裝置字母代號(hào)，下同）；

（2）若實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫（H2O2）溶液和二氧化錳（MnO2）混合制取氧氣，則用化學(xué)式表示該化學(xué)反應(yīng)的式子為_________________________，屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型：“分解”或“化合”）。

①利用此反應(yīng)組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是（  ）→（  ）→（  ）。該反應(yīng)中二氧化錳的作用是_______

A．作反應(yīng)物，反應(yīng)后其質(zhì)量減小

B．作催化劑，反應(yīng)后其質(zhì)量、性質(zhì)均不改變

C．作催化劑，反應(yīng)后其質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)均不改變

D．沒有任何作用

②若為了控制加入過氧化氫溶液的量，你能否在生活中選擇一種可代替長(zhǎng)頸漏斗的物品，請(qǐng)寫出它的名稱___________。

（3）如果用D圖收集下列氣體，從端通入可以收集的氣體是______（填字母代號(hào)）。

A．氨氣（NH3）          B．CO2

    C．甲烷（CH4）          D．二氧化硫         E．氫氣（H2）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是（      ）

A. 木炭在充足的氧氣中燃燒生成一氧化碳  

B. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成三氧化二鐵 

D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源。下列關(guān)于水的說法中，正確的是（    ）
A.水是由氫分子和氧分子組成的
B.水是由氫分子和氧原子組成的
C.水是由氫元素和氧元素組成的
D.水是由氫原子和氧原子組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


方便面拆封后放置一段時(shí)間會(huì)變軟，這是為什么？

答：方便面吸收了空氣中的          。

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同步練習(xí)冊(cè)答案