【題目】某同學(xué)用量筒量取一定量液體時(shí),將量筒放平,俯視量筒內(nèi)的凹液面最低處,讀數(shù)為25mL;倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為9mL。則實(shí)際倒出液體的體積是:
A.等于16mLB.大于16mLC.小于16mLD.無(wú)法確定
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】飛機(jī)已成為現(xiàn)代生活中一種重要的交通工具,下列關(guān)于制造飛機(jī)所用材料的敘述正確的是
A.飛機(jī)舷窗使用的有機(jī)玻璃屬于復(fù)合材料
B.飛機(jī)座椅上使用的阻燃橡膠屬于合成材料
C.飛機(jī)機(jī)翼使用的碳纖維材料屬于無(wú)機(jī)材料
D.飛機(jī)機(jī)身使用的鋁合金具有密度大,硬度小的特點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng).下列物質(zhì)可用于人工降雨的是(填序號(hào)).
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是 , 用此裝置凈化后得到的水屬于(填“純凈物”或“混合物”).
(3)有些村打井取用地下水,檢驗(yàn)?zāi)车叵滤怯菜是軟水,可用的物質(zhì)是 , 測(cè)定地下水的酸堿度可用(填序號(hào)).
①紫色石蕊試液 ②無(wú)色酚酞試液 ③pH試紙.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里,用分解過(guò)氧化氫的方法制取氧氣,加入二氧化錳的目的是
A.使其在常溫下迅速分解放出氧氣B.提高氧氣的純度
C.使產(chǎn)生氧氣的量增多D.使生成的氧氣更干燥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】材料與人類生活密切相關(guān),下列關(guān)于材料的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.玻璃鋼是一種復(fù)合材料B.塑料是一種有機(jī)高分子材料
C.不銹鋼是一種金屬材料D.純棉襯衫是一種有機(jī)合成材料
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上用鈦鐵礦(主要成分FeTi03)制備金屬鈦的一種工藝流程如下圖所示(部分產(chǎn)物略):
(1)鈦鐵礦的主要成分是鈦酸亞鐵(FeTiO3),其中鈦元素的化合價(jià)為。
(2)反應(yīng)①產(chǎn)生的CO是水煤氣的主要成分,它燃燒時(shí)的火焰呈色,檢驗(yàn)CO2的化學(xué)方法是(書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式)。
(3)在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行步驟②操作,所需的玻璃儀器有、蒸餾燒瓶、冷凝管、溫度汁、尾接管、錐形瓶等。
(4)反應(yīng)④屬于置換反應(yīng),它的化學(xué)方程式為 , 該反應(yīng)在氬氣中進(jìn)行的原因是防止高溫下(填化學(xué)式,一種即可)與氧氣發(fā)生反應(yīng)。
(5)綠色化學(xué)提倡物質(zhì)循環(huán)利用。仔細(xì)觀察上述流程圖,回答:在以上流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是(填化學(xué)式,一種即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是我們?nèi)粘I畋夭豢缮俚奈镔|(zhì),下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是( )
A.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為 1:8
B.生活中常用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等
C.向硬水中加入肥皂水振蕩,會(huì)出現(xiàn)大量泡沫
D.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是生活中一些物質(zhì)的pH:有關(guān)它們的說(shuō)法中正確的是( )
物質(zhì)種類 | 廁所清潔劑 | 桔子汁 | 牛奶 | 草木灰水 | 廚房清潔劑 |
pH | 1 | 3 | 6.5 | 11 | 12.5 |
A.牛奶的酸性比桔子汁強(qiáng)
B.用濕潤(rùn)的pH試紙蘸取廁所清潔劑測(cè)其pH
C.胃酸過(guò)多的人不宜多吃桔子
D.草木灰水顯酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗安徽,下列做法不合理的是( )
A.大力發(fā)展公共交通,減少尾氣排放B.廣泛使用酒精,沼氣,減輕溫室效應(yīng)
C.合理使用化肥農(nóng)藥,防止水體污染D.垃圾分類收集、處理,減少環(huán)境污染
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