礦物儲(chǔ)量有限，而且不可再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開(kāi)采年限如圖所示：
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（1）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，作為時(shí)代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟
 
．
（2）你提出一條節(jié)約資源的建議：
 
．
分析：（1）從金屬資源的儲(chǔ)量和消耗速度的角度回答．
（2）根據(jù)保護(hù)金屬資源的措施回答
解答：解：
（1）金屬資源的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生，但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的，所以我們要有危機(jī)感，要重視金屬資源的保護(hù)．
（2）要節(jié)約資源，首先要防止金屬銹蝕，導(dǎo)致金屬的無(wú)謂消耗，還要回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷返龋?br />答案為：
（1）金屬資源儲(chǔ)量有限，我們應(yīng)該珍惜金屬資源
（2）合理開(kāi)發(fā)、綜合利用
點(diǎn)評(píng)：在資源緊張的今天，金屬資源的利用和保護(hù)，既是社會(huì)熱點(diǎn)，也是化學(xué)考查的熱點(diǎn)，了解我國(guó)金屬資源現(xiàn)狀，掌握金屬資源保護(hù)的措施是解題的前提．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）人類(lèi)每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦和一氧化碳煉鐵的化學(xué)方程式為
 

（2）為探究錳與鐵的金屬活動(dòng)性，在相同溫度下，取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片，分別投入等體積、等榕質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Mn顯+2價(jià)），請(qǐng)回答：
金屬 鐵 錳
與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象 放出氣泡速率緩慢 放出氣泡速率較快
結(jié)論 活動(dòng)性鐵
 
（填“＞”“＜”）錳
除了比較與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體速率的快慢，請(qǐng)你再舉出一種可比較這二種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法（寫(xiě)出所需藥品即可）：
 
和
 
．
（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．保護(hù)金屬資源的有效途徑是
 
（答出兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

20、2009年3月在北京召開(kāi)兩會(huì)，資源成為兩會(huì)的熱門(mén)話(huà)題，資源要節(jié)約和合理利用，提倡建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)，礦物儲(chǔ)量有限，而且不可再生．根據(jù)已探明的一些礦物的儲(chǔ)藏量，并根據(jù)目前這些金屬和消耗速度科學(xué)家初步估計(jì)一些礦物可開(kāi)采年限如圖所示：

（1）觀察圖，請(qǐng)你推測(cè)21世紀(jì)金屬的資源情況：
21世紀(jì)，金屬資源的儲(chǔ)備面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)．
．
（2）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，作為時(shí)代的主人，看了上圖后，想一想你有哪些感悟
金屬資源的儲(chǔ)量是有限的，且不能再生，但金屬的開(kāi)采和消耗速度是驚人的，所以我們要有危機(jī)感，要重視金屬資源的保護(hù)
．
（3）你提出一條節(jié)約資源的建議：
防止金屬銹蝕（或回收利用廢舊金屬或?qū)ふ医饘俚拇闷罚?/div>．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、金屬材料在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）北京奧運(yùn)會(huì)用到多種材料．下列應(yīng)用中使用金屬材料的有
①③
（填序號(hào)）．①使用金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌；②使用純羊毛和聚酯纖維制作“福娃；③使用新型鋼材建造“鳥(niǎo)巢”；④使用聚氟乙烯制造“水立方”外層膜．
（2）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．保護(hù)金屬資源的有效途徑是
防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效開(kāi)采礦物、尋找金屬的代用品等
（答出兩條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬在日常生活中隨處可見(jiàn)，研究金屬的性質(zhì)可以更好地利用金屬．
（1）鋁、鐵、銅是常見(jiàn)金屬．按人類(lèi)開(kāi)始使用這三種金屬的先后排序?yàn)?!--BA-->
Cu、Fe、Al
Cu、Fe、Al
（用元素符號(hào)表示）．
（2）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是
②
②
（填序號(hào)）．

（3）“淬火”是金屬熱處理常用的方法．淬火過(guò)程中，鐵在高溫下和水蒸氣發(fā)生反應(yīng)生成四氧化三鐵和一種氣體單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
3Fe+4H2O
 高溫 
.
 
Fe3O4+4H2
．
（4）體育場(chǎng)館的建設(shè)使用了大量的鋼鐵．在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其他金屬等方法，可防止其銹蝕．上述方法所依據(jù)的原理是
使鐵與空氣中水和氧氣隔絕，而達(dá)到防止銹蝕的目的
使鐵與空氣中水和氧氣隔絕，而達(dá)到防止銹蝕的目的
．
（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生，所以保護(hù)金屬資源尤為重要．保護(hù)金屬資源的有效途徑是
回收利用廢舊金屬
回收利用廢舊金屬
（答出1條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼鐵是重要的金屬材料，在生產(chǎn)、生活中有廣泛的用途．建造北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”，就是用了大量的鋼鐵．
（1）鋼鐵屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失．鐵銹的主要成分是
氧化鐵
氧化鐵
；
（3）為了防止鋼鐵銹蝕，人們常采用多種方法保護(hù)金屬．如
保持鐵制品表面干燥
保持鐵制品表面干燥
；
（4）某同學(xué)將一枚生銹的鐵螺絲打磨后放入足量的稀硫酸中觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式：
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
；
（5）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生；請(qǐng)舉一例保護(hù)金屬資源的措施
對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收再利用
對(duì)廢舊金屬進(jìn)行回收再利用
．

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