(江西，2005)請(qǐng)你根據(jù)下圖來回答有關(guān)問題：

(1)指出下列編號(hào)的儀器名稱：a________、f________；

(2)圖A實(shí)驗(yàn)操作的目的是________，從該圖觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中，你能得出的結(jié)論是________；

(3)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)，必需補(bǔ)充的儀器是________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________；

(4)能用圖B所示裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是_____________________．

答案：略
解析：

(1)鐵架臺(tái),水槽

(2)檢查裝置的氣密性,裝置的氣密性良好

(3)酒精燈,

(4)不與硫酸反應(yīng)，密度比空氣大


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?江西）在下列圖A、圖B中，若用“●”表示氫原子，用“○○”表示氧原子，請(qǐng)回答：

（1）圖A中表示的分子的化學(xué)式是
H2O
H2O
；
（2）在一定條件下，圖A表示的分子能轉(zhuǎn)變?yōu)閳DB表示的分子，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2005?江西）用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下，然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸，如圖，可觀察到產(chǎn)生大量白煙．這種白煙是氨氣和氯化氫氣體化合生成的微小的氯化銨晶體．請(qǐng)完成：
（1）寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
NH3+HCl→NH4Cl
NH3+HCl→NH4Cl
；
（2）從這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)隳塬@得的信息是（任寫兩點(diǎn)）
分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
分子在不斷的運(yùn)動(dòng)
、
氨氣能與氯化氫反應(yīng)
氨氣能與氯化氫反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：058

(2005年江西)如圖所示，小婧同學(xué)在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈉溶液加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．為確定鹽酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng)，小婧從燒杯中取少量反應(yīng)后的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是她得出“兩種物質(zhì)已恰好完全中和”的結(jié)論．

(1)你認(rèn)為她得出的結(jié)論是否正確________，理由是：_______________________________；

(2)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________．

(3)請(qǐng)你另設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究上述燒杯中的溶液是否恰好完全中和，填寫下表：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料并回答問題：

據(jù)“2005年江西環(huán)境監(jiān)測(cè)季報(bào)（第2期）”報(bào)道：2005年第2季度我省的環(huán)境空氣受到一定程度的影響，與上年同期相比：SO2季均值萍鄉(xiāng)和宜春2城市上升幅度較大，分別上升了0.035 mg/m3、0.022 mg/m3，；NO2季均值宜春和鷹潭等城市上升最明顯，分別上升了0.006 mg/m3、0.003 mg/m3；降塵（可吸入顆粒物）九江和贛州2城市上升最明顯，分別上升了0.62 t/km2·月、1.69 t/km2·月。降水酸性強(qiáng)度以宜春市的變化最明顯，pH季均值由上年同期的5.78變?yōu)?.40。

（1）2005年第2季度宜春市的降水與上年同期相比，酸性           （選填“增強(qiáng)”或“減弱”）；

（2）形成“酸雨”的主要物質(zhì)是                                          ；

（3）請(qǐng)你對(duì)改善我省環(huán)境空氣質(zhì)量提出一條建議：                                                 。

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