燃燒物 | 煤氣 | 液化石油氣 | 天然氣 |
價格 | 1.4元/千克 | 6.0元/千克 | 1.8元/千克 |
熱值 | 1.56×104kJ/kg | 4.5×104kJ/kg | 3.9×104kJ/kg |
分析 (1)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的判斷;
(2)①根據(jù)反應物和生成物及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學方程式;
②可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.
解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,天然氣的熱值高,價格相對較低.故填:天然氣,因為天然氣熱值高、價格相對較低、對環(huán)境污染較小.
(2)①葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學方程式為:C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H50H+2C02↑.故填:
②氫氣與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸.故填:不正確;通過灼熱的銅絲網(wǎng)時,混合氣體可能發(fā)生爆炸.
點評 解答本題要能夠正確地理解表中數(shù)據(jù)的含義,能夠根據(jù)質(zhì)量守恒定律正確地書寫化學方程式,正確理解爆炸極限的含義.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈣固體 | B. | 氫氧化鈉溶液 | C. | 氫氣 | D. | 稀鹽酸溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗 | 實驗過程 | 實驗結(jié)果 |
1 | A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿飽和碳酸氫鈉溶液.將10mL稀鹽酸注入瓶中. | 測得量實驗2筒內(nèi)液體體積比實驗1少了約1%. |
2 | A中加入足量石灰石,并充滿二氧化碳;B中盛滿蒸餾水.將10mL稀鹽酸(濃度與實驗1相同)注入瓶中. |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 多用電郵、QQ等即時通訊工具,少用傳真打印機 | |
B. | 提倡乘坐公共汽車、騎自行車或步行的方式出行 | |
C. | 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 | |
D. | 大量使用酒精、沼氣,既可解決能源緊張問題,也有利于減輕酸雨污染 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 需區(qū)分的物質(zhì) | 方法一 | 方法二 |
A | 硝銨和碳銨 | 取樣加入稀鹽酸 | 聞氣味 |
B | 棉纖維和羊毛纖維 | 觀察顏色 | 點燃,聞氣味 |
C | 鐵絲和鋁絲 | 取樣,分別加入稀硫酸 | 刻畫,看硬度 |
D | 生石灰和熟石灰 | 滴加酚酞溶液,觀察顏色 | 加水,觸摸容器外壁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干而冷的燒杯 | B. | 沾有澄清石灰水的燒杯 | ||
C. | 沾有紫色石蕊試液的燒杯 | D. | 沾有無色酚酞試液的燒杯 |
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