安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)和氯化鈉。安多夫可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類(lèi)吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的。小張發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類(lèi)放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。

【查閱資料】

1、碳酸氫鈉俗稱(chēng)“小蘇打”、“蘇打粉”、“重曹”,白色細(xì)小晶體,加熱到50℃以上開(kāi)始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時(shí)完全分解。

2、白色無(wú)水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)探究一】對(duì)燒煮時(shí)產(chǎn)生的確大量氣體的探究

1、  小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測(cè):氣體中除了醋酸

氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集氣體樣

品并除去醋酸氣體后,用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證。裝置導(dǎo)

氣口連接順序:氣體樣品                            。

2、小于對(duì)二氧化碳的來(lái)源作了兩種猜測(cè):

猜測(cè)①:二氧化碳可能是由        ▲          

猜測(cè)②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。

針對(duì)以上猜測(cè),小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)1

               ▲           

                             。

                ▲             

                                。

實(shí)驗(yàn)2

取安多夫樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。

試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁,試管中殘留白色固體粉末。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想①、②都正確

【實(shí)驗(yàn)探究二】測(cè)定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量

實(shí)驗(yàn)2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過(guò)查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小于想用測(cè)定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來(lái)推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱(chēng)取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9克,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

 


(1)“操作1”的名稱(chēng)是   ▲   ,實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的       ▲       。

(2)確定沉淀A是否洗滌干凈的方法是               ▲               。

(3)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫(xiě)出解題過(guò)程)

(4)小明同學(xué)看到這個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)后,提出一個(gè)更簡(jiǎn)單的測(cè)定方法,設(shè)計(jì)思路如下:

①電子天平調(diào)零

②檢查裝置氣密性

③裝入M克安多夫樣品,濃鹽酸

稱(chēng)藥品和裝置的總質(zhì)量W1

⑤滴入濃鹽酸

⑥無(wú)氣泡產(chǎn)生后,再稱(chēng)整個(gè)裝置的質(zhì)量W2

⑦(W2- W1)減輕的質(zhì)量就是二氧化碳的質(zhì)量

通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算NaHCO3的質(zhì)量,最終達(dá)到計(jì)算安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的目的。

【方案評(píng)價(jià)】?jī)晌煌瑢W(xué)經(jīng)過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)測(cè)定后發(fā)現(xiàn),得到的最終結(jié)果總是比真實(shí)值偏大,請(qǐng)你幫他們分析結(jié)果偏大的原因可能是   ▲   

A.所加酸的量不足

B.實(shí)驗(yàn)中使用了濃鹽酸

C.未考慮反應(yīng)過(guò)程中水的蒸發(fā)                                

D.未考慮生成的二氧化碳?xì)怏w殘留在裝置內(nèi)              


(10分,每空1分,⑷2分)

1.                      (或dcba) (1分)  2. ①碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)生成的

②取樣與試管中,加入食醋,并將產(chǎn)生氣體通入澄清石灰水中;    有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁

⑴過(guò)濾    ⑵使碳酸鈉完全沉淀;     取最后一次洗滌液,證明是否含有氯離子或者鈣離子等

(3)Na2CO3~CaCO3~ 2NaHCO3

     106      100     168

         X        5 g    Y      求出x=5. 3g……………1分      Y=8.4g

樣品質(zhì)量為6.9 g – 5.3 g =1.6 g

NaHCO4%≈84.0%……………1分

(4)BC


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有一包白色固體樣品,可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、NH4HCO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種,取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

 


(1)操作1所用到是玻璃儀器有                     。

(2)原白色固體中一定不含有              ,一定含有                   。

(3)寫(xiě)出生成氣體a的化學(xué)方程式                                 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是(   )

A.KCl溶液   B.Ba(OH)2  溶液C.NaOH溶液  D.NaNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


建立宏觀(guān)與微觀(guān)的聯(lián)系是化學(xué)特有的思維方式。下列對(duì)于宏觀(guān)現(xiàn)象的微觀(guān)解釋中,錯(cuò)誤的是                                                                     A.蔗糖放入水中,逐漸消失,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B.水通直流電分解,是因?yàn)樗肿颖黄茐?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2015/07/01/20/2015070120390345612769.files/image001.gif'>,形成新的分子

C.二氧化碳?xì)怏w制成干冰,是因?yàn)槎趸挤肿拥捏w積減小

D.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某白色固體可能由CaCO3、NaCl、BaCl2、NaOH、Na2SO4 中的一種或幾種組成的,實(shí)驗(yàn)記錄如下圖:

下列分析正確的是                                                 

A.原固體中不含BaCl2、Na2SO4

   B.原固體中一定含有CaCO3、BaCl2、NaOH

C.步驟②中得到的溶液中溶質(zhì)只有CaCl2

D.確定固體中是否有NaCl可以取無(wú)色溶液A直接滴入AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是


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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),操作方法正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

操作方法

A

NaCl(Na2CO3

加水溶解后加入稍過(guò)量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

KCl(MnO2

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

C

CO2(HCl)

通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶

D

Cu(CuO)

通入足量氧氣并加熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


兩種化合物都有甜味,下列推測(cè)正確的是(  )

   A. 組成元素一定相同

   B. 構(gòu)成分子的原子個(gè)數(shù)一定相同

   C. 分子中某些原子的結(jié)合方式可能是相似的

   D. 性質(zhì)、組成和結(jié)構(gòu)完全相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 在我們的生活中,經(jīng)常用到防腐劑、除濕劑、防銹劑等試劑。請(qǐng)根據(jù)題意填空:

(1)鐵粉:能做“雙除劑”(既能除氧氣又能除濕)的原因是                     

                                                    

    (2)生石灰:能做干燥劑的原因是(寫(xiě)化學(xué)方程式)                            。

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案