用相應(yīng)化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題，能寫(xiě)出化學(xué)方程式的請(qǐng)寫(xiě)出化學(xué)方程式：

（1）濃硫酸濺到木材上，木材變黑，是因?yàn)闈饬蛩峋哂衉_______性。

（2）NaOH在生活中可用來(lái)除去油污，是因?yàn)? _____________________。

（3）用稀硫酸鑒別黃銅（銅和鋅的合金）和黃金_________________________。

（4）用石灰乳粉刷墻壁能形成堅(jiān)硬的墻面_______________________________。

（5）冶煉赤鐵礦_____________________________________________________。


（1）脫水性

（2）NaOH能與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

（3）H2SO4+Zn=ZnSO4+H2

（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O

（5）   


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．空氣中的稀有氣體常用作滅火劑       B．汽車(chē)尾氣是城市空氣的污染源之一

C．空氣中的氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣           D．空氣中的氧氣主要來(lái)自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，正確的是

A．鋼不屬于合金            

B．金屬銀可與硝酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)

C．煉鐵的過(guò)程是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵         

D．“真金不怕火煉”表明金（Au）在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

①      
 

紅磷
 

水
 

　　　　A　　　　　B　　　　　　C　　　　　D　　　　　　E　　　　　　　　F

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)是　_______            __　。

（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是　____                         __　，在制取過(guò)程中，試管中的棉花沒(méi)有燃燒，根據(jù)燃燒的條件分析，其主要原因是___________；用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿(mǎn)的具體方法是_____________________________。

（3）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是　   （填字母）

A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高

B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭

C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5

D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。下列某同學(xué)對(duì)所學(xué)內(nèi)容的歸納中不完全正確的是（   ）

A．性質(zhì)與用途

B．化學(xué)與生活

石墨有良好導(dǎo)電性——用作電極

氫氧化鈣呈堿性——用于改良酸性土壤

活性炭具有吸附性——除去冰箱內(nèi)的異味

肥皂水顯堿性——減輕蚊蟲(chóng)叮咬后的痛癢

C．化學(xué)與材料

D．物質(zhì)的鑒別

鋁、鋼——金屬材料

合金、合成纖維——有機(jī)合成材料

硬水和軟水——分別加肥皂水

二氧化碳和氮?dú)狻謩e通入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


研究性學(xué)習(xí)小組在驗(yàn)證“堿使酚酞試液變紅”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)意外現(xiàn)象：將酚酞試液滴人某NaOH溶液中，溶液變成了紅色，可是過(guò)一會(huì)兒紅色卻消失了。

【提出問(wèn)題】是什么原因?qū)е碌斡蟹犹腘aOH溶液由紅色褪為無(wú)色？

【猜想與假設(shè)】他們分別對(duì)這種意外現(xiàn)象作如下猜想：

甲同學(xué)：可能是酚酞與O2發(fā)生了反應(yīng)；

乙同學(xué)：可能是NaOH溶液與空氣中的CO2發(fā)生了反應(yīng)；

丙同學(xué)：可能與NaOH溶液濃度大小有關(guān)；

你認(rèn)為可能還與_________________________________有關(guān)（寫(xiě)一條即可）。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證自己的猜想：

(1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你填寫(xiě)下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①     將NaOH溶液加熱煮沸

                 

溶液變紅，過(guò)一會(huì)兒紅色消失

甲同學(xué)猜想___________（填“正確”或“不正確”）

②向冷卻后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方

                  

(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，試管中溶液的紅色褪去，于是認(rèn)定自己的猜想正確。請(qǐng)寫(xiě)出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：                       。甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，理由是                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿(mǎn)集氣瓶的方法是

A．把澄清石灰水倒入集氣瓶?jī)?nèi)    B．將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶中  D．看集氣瓶口有無(wú)白霧生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在有機(jī)化學(xué)以碳、氫兩種元素組成的環(huán)狀化合物中，從含三個(gè)碳原子到含十個(gè)碳原

子的碳、氫化合物都按丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸來(lái)標(biāo)記碳原子數(shù)，并根據(jù)

碳原子數(shù)命名為“環(huán)某烷”。如環(huán)丙烷，其化學(xué)式為C3H6，結(jié)構(gòu)式如下圖（1），也

可簡(jiǎn)寫(xiě)為下圖（2）。          

 


（1）現(xiàn)在一種由碳、氫兩種元素組成的有機(jī)環(huán)狀化合物，其結(jié)構(gòu)式簡(jiǎn)寫(xiě)成上圖（4），

該物質(zhì)的名稱(chēng)是_________，其化學(xué)式是_________。

（2）環(huán)丙烷能發(fā)生下圖所示的“開(kāi)環(huán)反應(yīng)”，方程式中的X的化學(xué)式為_(kāi)_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知在60℃時(shí)，100gKNO3溶液加熱蒸發(fā)水分后，得到50gKNO3晶體，則下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．原溶液一定是飽和溶液

B．60℃時(shí)KNO3的溶解度為50g

C．60℃時(shí)KNO3的溶解度為100g

D．無(wú)法計(jì)算它的溶解度

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