【題目】圖Ⅰ是小紅按課本進行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味.于是小明對原實驗裝置進行了改進,裝置如圖Ⅱ.
實驗操作:

a:向B、C、E三支試管中分別加入5 mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色.
b:在A、D試管分別加入2 mL濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖Ⅱ連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘.
分析討論:
(1)E試管放有酚酞溶液的目的是
(2)進行操作b時觀察到的現(xiàn)象是
(3)由此可以得到的實驗結(jié)論是① , ②
(4)對比改進前的實驗,改進后實驗的優(yōu)點是

【答案】
(1)進行對比
(2)B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色
(3)分子是客觀存在,并總在不斷運動的;溫度越高,分子運動速度越快
(4)能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等
【解析】解:(1)酚酞試液本身為無色,而當(dāng)遇堿液時變紅,單獨放只盛有酚酞試液的試管,是想說明氨水能使酚酞試液變紅,起到一個對比的作用,所以答案是:進行對比;(2)A試管為常溫,D試管為高溫,溫度不一樣,分子的運動速度就不一樣,所以答案是:B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色.(3)根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出本題答案為:①分子是客觀存在,并總在不斷運動的,②溫度越高,分子運動速度越快.(4)改進前能聞到刺激性氣味,是因為裝置氣密性不好,且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素,而改進后的裝置則解決了這個問題,所以答案是:能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程;能夠說明分子運動的快慢等.

練習(xí)冊系列答案
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回答下列問題:
(1)從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是 g.
(2)開始加入碳酸鈉溶液至10g時,還沒有沉淀的原因是
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(2)對于實驗B,一段時間后觀察到試管①中的鐵釘明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與直接接觸.鐵銹疏松多孔,需要及時除去,除去鐵制品表面的鐵銹可用 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 屬于反應(yīng)(填反應(yīng)類型).
(3)通過實驗C,可得出的結(jié)論是(填字母).
A、①②B、②③C、③④D、①④
①CO2密度比空氣大 ②CO2不支持燃燒
③CO2不能使干石蕊紙花變色 ④CO2能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(4)實驗D的燒杯②中呈現(xiàn)的現(xiàn)象能說明分子是不斷運動的.
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當(dāng)燒杯①中液體是濃鹽酸,燒杯②中液體是滴有兩滴氫氧化鈉的酚酞溶液時,一段時間后,溶液顏色的變化是 , 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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