【題目】根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)_____________；

（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______________；

（3）標(biāo)出溶劑中氧元素的化合價(jià)____________；

（4）寫出該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____________；

（5）純凈的氯化鋁屬于_______________。

【答案】Al Cl- AlCl3 化合物

【解析】

（1）氯化鋁溶液中，溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)：鋁（Al）；

（2）溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)氯離子（Cl－）；

（3）溶劑是水，水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，表示為：；

（4）該溶液中溶質(zhì)是氯化鋁，化學(xué)式AlCl3；

（5）純凈的氯化鋁中含有2種元素，屬于化合物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Y形管是一種簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器，同學(xué)們用Y形管按如圖所示對(duì)分子的性質(zhì)展開了探究。

（1）一段時(shí)間后，觀察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液變紅，由此得出的結(jié)論是_____。

（2）另取一個(gè)相同裝置，用熱水對(duì)盛有濃氨水的一側(cè)微微加熱，觀察到的現(xiàn)象是_____，由此又可得出的結(jié)論是_____。使用酒精燈時(shí)的一條注意事項(xiàng)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì) B．丙是鹽酸

C．戊是氫氧化鈣 D．甲與丁反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，其成分為氫氧化鎂和碳酸鈣。已知：氫氧化鎂受熱易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2MgO + H2O；碳酸鈣高溫下分解。某興趣小組為測(cè)定其中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取12.9g水垢樣品加熱，加熱過(guò)程中剩余固體的質(zhì)量隨加熱時(shí)間的變化如下圖所示。關(guān)于加熱一段時(shí)間后剩余固體的判斷，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖中a點(diǎn)剩余固體是由一種鹽和一種堿組成

B. 若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.0%，則剩余固體的成分為CaCO3和MgO

C. 圖中ab間任一點(diǎn)(不包括a、b兩點(diǎn))的剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2

D. 若向c點(diǎn)的剩余固體中加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為(12.0-x)g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日本福島第一核電站發(fā)生的核泄漏事件，使核能和平利用成為輿論焦點(diǎn)。

（1）下面是核能發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化的過(guò)程，請(qǐng)將其補(bǔ)充完整_______。

（2）核泄漏事件引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議。請(qǐng)你對(duì)發(fā)展核電簡(jiǎn)述自己的觀點(diǎn)____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】微觀視角認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有重要意義。甲和乙在一定條件下反應(yīng)可生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列說(shuō)法正確的是（　　）

甲

乙

丙

丁

A. 元素化合價(jià)均發(fā)生改變B. 反應(yīng)前后分子、原子種類均不變

C. 參加反應(yīng)的甲和生成的丁的質(zhì)量比為1：1D. 參加反應(yīng)的甲與乙的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）A實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，觀察到小氣球先鼓再變癟。其中“變鼓”的原因是______。

（2）B實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)前后，燒杯中鈉元素的質(zhì)量______（填“變大”、“不變”或“變小”）。

（3）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是______（填序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗為確認(rèn)所回收易拉罐的主要成分是鋁還是鐵，剪取金屬片打磨后，設(shè)計(jì)了如兩種不同方法進(jìn)行檢驗(yàn)，這樣設(shè)計(jì)的理由是

A.鐵、鋁有不同的物理性質(zhì)

B.活潑金屬易與氧氣反應(yīng)

C.排在前面的金屬可以把酸中的氫置換出來(lái)

D.活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)乃幕衔锶芤褐兄脫Q出來(lái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證鎂、鐵、銅的活動(dòng)性順序，某同學(xué)選擇了打磨過(guò)的鐵絲，請(qǐng)你回答：

（1）該同學(xué)還需要選擇的另外兩種溶液是_____溶液和______溶液。

（2）根據(jù)選定的試劑，用來(lái)解釋農(nóng)藥波爾多液不能用鐵制容器盛裝，則化學(xué)方程式為_____。

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