8．城市的街頭安放有“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩類垃圾箱，其中可以回收的垃圾如：廢棄的銅絲、廢鋼鐵、鋁制易拉罐等．根據(jù)物質(zhì)的分類他們屬于（　�。�
A．純凈物B．化合物C．非金屬D．金屬或合金

分析 根據(jù)垃圾的類別進行分析判斷，廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐等為金屬制品廢棄物，屬于金屬材料．

解答 解：生活中廢棄的銅絲、廢鋼鐵、鋁制易拉罐等都屬于廢舊金屬材料，它們的主要成分是金屬單質(zhì)或合金，故它們屬于金屬或合金．
故選：D．

點評 本題難度不大，考查廢舊金屬的分類，了解生活中常見的金屬材料是正確解題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．在澳大利亞一塊栽種甘蔗的酸性紅土地里，有一些水泥灑落在這塊田地里，使得甘蔗產(chǎn)量突然提高了50%．已知水泥中含氧化鈣、氧化鉀等物質(zhì)，下列有關(guān)甘蔗增產(chǎn)的解釋較為合理的是（　�。�
A．水泥能降低病蟲害的發(fā)生
B．水泥造成了土壤的板結(jié)
C．水泥使土壤的酸性增強
D．水泥中氧化鈣、氧化鉀溶于水變成堿性物質(zhì)，與土壤中的酸中和，改良了土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．鹽城市正在創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，市政府向市民征集到的下列措施中，你認為不可行的是（　�。�
A．倡導使用清潔能源
B．大力實施城市綠化工程，防止沙塵污染
C．分類回收垃圾，并露天焚燒
D．燃煤實施脫硫技術(shù)處理

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．科學是一把雙刃劍．2011年3月11日，日本大地震引發(fā)的福島核電站核泄漏事故使我們對碘有了新的認識：
（1）自然界中的碘（127）是人體必需的一種元素，該元素在人體中為一種微量（填“常 量”或“微量”）元素，如果人體缺乏碘元素就會導致甲狀腺腫大．
（2）我們食用的加碘鹽中的碘主要以KIO3的形式存在，KIO3中碘的化合價是+5，KIO3受熱易分解，因此做菜時應注意菜快要出鍋時再加鹽．
（3）這次核泄漏事故，使新能源的開發(fā)和安全使用再次成為人們談論的話題．除了開發(fā)和利用核能之外，人類還可以利用的新能源有太陽能、地熱能、風能、氫能、潮汐能（答任一合理答案即可）等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．如圖表示了化合反應和氧化反應的關(guān)系．按示例填空：
A部分：是化合反應，不是氧化反應，例：二氧化碳+水→碳酸；
B部分：是氧化反應不是化合反應，例：酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳；
C部分：是化合反應，又是氧化反應，例：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．下列是初中化學中常見的物質(zhì)：鐵、碳、鹽酸、氫氧化鈉、硫酸銅、二氧化碳、碳酸鈣．它們進行擊鼓傳花游戲，條件是相互之間能發(fā)生反應就可以進行傳遞．已知A是大理石的主要成分，請把上述物質(zhì)分別安排在B-G的位置上，使花束能從A傳到G．請回答：

（1）寫出B與E的化學式：BHCl，ENaOH．
（2）寫出D與E的化學反應方程式CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓，反應類型是復分解反應．寫出E與F的化學反應方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）寫出F物質(zhì)的一種用途人工降雨．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．生活中處處有化學，下列說法正確的是（　�。�
A．洗滌劑作乳化劑，用來清除油污
B．喝了汽水會打嗝，說明壓強減小使氣體的溶解度減小
C．可用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D．油鍋著火立即用水澆滅

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．二氧化硫與二氧化碳具有某些相似的化學性質(zhì)．為研究二氧化硫的性質(zhì)，化學小組同學用如圖所示裝置進行實驗．關(guān)閉K1、K2，將燃燒匙中硫粉在空氣中點燃，迅速伸入如圖所示瓶中，可以觀察到火焰呈藍紫色，則瓶內(nèi)的氣體是氧氣，硫燃燒反應的化學方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．瓶內(nèi)的石蕊溶液由紫色變?yōu)榧t色，原因是二氧化硫與水反應生成酸．
（1）若只打開K1，燒杯內(nèi)的乒乓球被吸在漏斗口，原因是二氧化硫溶于水，使瓶內(nèi)氣壓減小．
（2）若注射器中盛有溶液A，只打開K2，可觀察到的現(xiàn)象是注射器內(nèi)的溶液A進入瓶中，瓶內(nèi)溶液變?yōu)樗{色，溶液A一定具有的性質(zhì)是顯堿性．
（3）若注射器中盛有澄清石灰水，打開K1、K2，向外拉注射器，可觀察到澄清石灰水變渾濁，反應的化學方程式是SO2+Ca（OH）2=CaSO3↓+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．現(xiàn)在下列實驗裝置，如圖所示．回答問題：
（1）儀器②的名稱是集氣瓶
（2）如果用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A．為了收集到不含空氣的氧氣，應選擇的收集裝置是F
（3）某學生欲制取干燥的二氧化碳氣體將會用到G裝置，則G裝置中盛放的試劑是濃硫酸，所選裝置的組裝順序為BGD．

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