【題目】下列說法正確的是

A. 點燃可燃性氣體前要驗純

B. 稀釋濃硫酸時將水倒人濃硫酸中

C. 蒸發(fā)食鹽水時出現(xiàn)固體就停止加熱

D. 配制溶液時用量筒溶解固體物質(zhì)

【答案】A

【解析】

A、可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸，為防止發(fā)生爆炸，點燃可燃性氣體之前必須檢驗氣體的純度，故選項說法正確。
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項說法錯誤。
C、蒸發(fā)時，待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，應(yīng)停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，故選項說法錯誤。
D、配制溶液時，溶解操作應(yīng)在燒杯中進(jìn)行，不能在量筒內(nèi)進(jìn)行，故選項說法錯誤。
故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類正確的是

選項

A

B

C

D

物質(zhì)

CO2

Zn(OH)2

葡萄糖(C6H12O6)

Ca3(PO4)2

類別

有機(jī)物

堿

氧化物

酸

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近期，央視對“用棉花代替肉松制‘肉松餅’”的消息進(jìn)行辟謠。資料表明：肉松是用動物肌肉制作的蓬松絮狀肉制品，棉花主要含有植物纖維。

（1）棉花屬于_______（填“天然”或“合成”）有機(jī)高分子材料。

（2）肉松中含量最多的營養(yǎng)素是_______。

（3）可用燃燒法鑒別肉松與棉花，點燃時聞到燒焦羽毛氣味的是_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中處處有化學(xué)。下列說法不正確的是（　�。�

A. 羊毛屬于有機(jī)合成材料

B. 研發(fā)易降解的塑料減少“白色污染”

C. NH4HCO3是一種能促進(jìn)農(nóng)作物生長的氮肥

D. 農(nóng)作物一般適宣在pH＝7或接近7的土壤中生存，常用熟石灰改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)分子、原子說法錯誤的是

A. 很小B. 不斷運動C. 有間隔D. 不可分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�

A. 冬季樹上形成的霧凇

B. 雷電引起火災(zāi)

C. 春季出現(xiàn)沙塵暴

D. 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的實驗中，打開分液漏斗活塞K，滴入少量過氧化氫溶液，對應(yīng)裝置中現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A.裝置①中有氣泡冒出，黑色固體消失
B.裝置②中有氣泡冒出，液面逐漸下降
C.裝置②中液面逐漸上升，產(chǎn)生白色沉淀
D.裝置③中液面逐漸上升，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定了物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 活性炭用于除去冰箱異味B. 干冰用于人工降雨

C. 氧氣用于醫(yī)療急救D. 鋼絲用于作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。
（1）紅磷在空氣中燃燒： ；反應(yīng)中(填“放熱”或“吸熱”)。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣：；試管口應(yīng)放置。
（3）一氧化碳與三氧化二鐵在高溫條件下反應(yīng)：；用檢驗氣體產(chǎn)物。
（4）鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中：；反應(yīng)后溶液質(zhì)量(填“增大”“減小”或“不變”)。
（5）熔融的金屬鈉與液氨(NH3)在加熱條件下反應(yīng)生成氨基鈉(NaNH2)和氫氣：；反應(yīng)類型為：。

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同步練習(xí)冊答案