【題目】鈣元素在人類的生命和生活中具有重要意義。

（1）在元素周期表中，鈣元素的信息如右圖所示。則鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 。

（2）氧化鈣可做某些食品的干燥劑，用化學(xué)方程式表示其原理： 。

（3）氫氧化鈣俗稱熟石灰，常用于制備補(bǔ)碘劑Ca(IO3)2，其中碘元素的化合價(jià)為： 。

【答案】（1）40.08 （2）CaO+H2O=Ca(OH)2 （3）+5

【解析】

試題分析：（1）由元素周期表中鈣元素的信息可知，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08.

（2）氧化鈣可做某些食品的干燥劑，用化學(xué)方程式表示其原理為：CaO+H2O=Ca(OH)2 。

（3）設(shè)補(bǔ)碘劑Ca(IO3)2中碘元素的化合價(jià)為X。（+2）+2X+（-2）×6=0.X=+5.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

（1）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，所選用的發(fā)生裝置是_________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，所選用的收集裝置是C或_________。將帶火星的木條接近集氣瓶口，看到木條_________，證明氧氣已收集滿。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2015年廣東省】關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的 B．電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣

C．水中氫氧元素的質(zhì)量比為2 ：1 D．水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】以下實(shí)驗(yàn)?zāi)鼙容^出銅和銀的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是（ ）

A．測(cè)定兩金屬的密度 B．銅片放入硝酸銀溶液中

C．將兩種金屬相互刻畫 D．銅片、銀片分別放入稀硫酸中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016年福建省福州市】下列與金屬相關(guān)的說(shuō)法正確的是（ ）

A．生鐵和鋼性能完全相同 B．煉鐵過(guò)程只發(fā)生物理變化

C．常溫下所以金屬均為固態(tài) D．鐵在潮濕的空氣中易生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如右下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請(qǐng)回答：

⑴若甲和乙反應(yīng)生成的丙為最清潔的氣體燃料，則丙的化學(xué)式為 。

⑵若乙是能夠支持燃燒的氣體，請(qǐng)寫出在一定條件下符合此轉(zhuǎn)化關(guān)系的一個(gè)化學(xué)方程式______________。

⑶若甲是極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，丙是我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就開(kāi)始生產(chǎn)和使用的一種金屬，工業(yè)上冶煉該金屬的化學(xué)方程式為____________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念。下圖是教材中的部分探究實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題。

⑴實(shí)驗(yàn)A的實(shí)驗(yàn)?zāi)?/span>的是什么？右邊試管收集的氣體如何驗(yàn)證？

⑵寫出實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

⑶由實(shí)驗(yàn)C得出的結(jié)論是什么？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小芳同學(xué)想利用電解水的方法制取少量氧氣，鑒于氣體的質(zhì)量不易稱量，她想到了如下的方法，請(qǐng)幫她完成相應(yīng)的任務(wù)：

（1）在水電解器中注入蒸餾水（并滴加幾滴稀硫酸用以增強(qiáng)導(dǎo)電性）；

（2）用電子秤稱量（1）中準(zhǔn)備好的水電解器和水的總質(zhì)量為510g；

（3）接通直流電源進(jìn)行電解，則玻璃管a應(yīng)連接電源的 極（選填“正”或“負(fù)”），同時(shí)可觀察到長(zhǎng)頸漏斗中液面會(huì) (填”上升、下降、不變”)，一段時(shí)間后停止通電，檢驗(yàn)完氣體后再稱量水電解器和水的總質(zhì)量為509.64g（忽略長(zhǎng)頸漏斗中液面可能變化造成質(zhì)量的影響）；

（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算電解水的質(zhì)量為 g；（精確到0.01g）

（5）請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算得到氧氣的質(zhì)量。（精確到0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

A B C D

（1）A實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一，可能的原因是_____（填一條即可），該實(shí)驗(yàn)不能用蠟燭代替紅磷，理由是___________________。

（2）B實(shí)驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比約為_____________。

（3）C實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________________。

（4）D實(shí)驗(yàn)資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是40℃、240℃。銅片上的紅磷不燃燒，是因?yàn)?/span>___。水中的白磷不燃燒，是因?yàn)?/span>____________。如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應(yīng)采取的措施是____________。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明，燃燒一般需要同時(shí)具備下列條件：①物質(zhì)具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③_______________________。

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