【題目】某化工廠進行電解食鹽水（NaCl溶于H2O）的生產(chǎn)，電解食鹽水根本不能制取的物質(zhì)是（ ）

A．氫氧化鈉 （NaOH） B ．二氧化碳（CO2）

C．氫氣（H2） D．氯氣（Cl2）

【答案】B

【解析】試題分析：由題意“某化工廠進行電解食鹽水（NaCl溶于H2O）的生產(chǎn)”，則可知食鹽水（NaCl溶于H2O）含有鈉元素、氯元素、氫元素、氧元素。因為在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類沒有改變，則可推測制取的物質(zhì)種類不可能為二氧化碳，因為食鹽水（NaCl溶于H2O）中不含有碳元素。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，不屬于緩慢氧化的是：

A. 鋼鐵生銹 B. 農(nóng)家肥料腐熟 C. 光合作用 D. 牛奶變酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(11分) （1）根據(jù)要求，寫出下表相應(yīng)的化學(xué)符號。

名稱

2個磷原子

兩個氮分子

硫酸根離子

+6價的硫元素

化學(xué)符號

（2）為減少污染，逐漸用清潔能源替代傳統(tǒng)能源。氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 。可燃冰主要成分為甲烷（CH4），它屬于 （填“無機物”或“有機物”）。

（3）銅與濃硝酸反應(yīng)也會生成一種大氣污染物，反應(yīng)如下

Cu + 4 HNO3 = Cu(NO3)2 + 2 X↑ + 2 H2O，則X的化學(xué)式為 。

（4）下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①t1℃時，三種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系是 ；

②t2℃時，將30gB固體投入100g水中，充分溶解后可得到的是

溶液（填“不飽和”、“飽和”或 “不能確定”）。

③將飽和A溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海尚械姆椒ㄖ皇巧郎�，還可以用的方法是 。

④A中含少量B，若要提純A，可采用 方法。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功。長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮（N2O4）作推進劑，三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧（O2）。

（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，使用液氫做燃料的優(yōu)點有： （填一條）。

（2）下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是

A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成

B．由碳、氫、氮三種元素組成

C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構(gòu)成

D．偏二甲肼分子中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1：4：1

（3）“玉兔”月球車（下圖）主體為長方形盒狀，車底安有六個輪狀的移動裝置，頂部兩片太陽翼可以打開，太陽翼打開可將太陽能轉(zhuǎn)化成 能，為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池。“玉兔號”對“車輪”要求極高。月球車底盤和車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅硬的特性。

（4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，請你參與。

【作出猜想】

猜想1．Cr>Fe>Cu； 猜想2．Fe>Cu >Cr； 猜想3．你的猜想是 。

【查閱資料】

① 鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。

② 鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。

【設(shè)計與實驗】

小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。

實驗

試管1

試管2

試管3

實驗

操作

實驗

現(xiàn)象

鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色

鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色

【結(jié)論與解釋】

① 小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想 正確。

② 實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。

【知識運用】

將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng) （填“能”或“不能”）進行。若能進行，請你寫出 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 （7分）如下圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校

兩個化學(xué)實驗探究活動小組的同學(xué)欲用它昂們完成各自的探究實驗。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體，按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序為________→_______→________→________（填寫儀器序號字母）。

②寫出實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________________________。

③檢驗集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________

_________________________________________________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某種尼龍材料的組成元素進行分析探究。資料顯示該尼龍材料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實驗數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問題

儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

③儀器E中玻璃管中放入的尼龍試樣碎屑質(zhì)量為3.5g，塑料試樣充分燃燒后，測得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)為________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

④若裝置中沒有連接儀器B1，這樣測算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分數(shù)與實際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）如圖所示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料； B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍色溶液．請回答：

（1）C的化學(xué)式　 　（2）寫出E的一種用途　 　．

（3）①、寫出標號①的化學(xué)反應(yīng)方程式：　 　．

②、反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是　 　．

（4）以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是　 　（填化學(xué)式），

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法不利于保護環(huán)境、節(jié)約資源的是

A．以步代車 B．隨手關(guān)燈 C．垃圾塑料 D．廢鐵回收

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去NaCl中混有的細砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，實驗過程如圖所示：

（1）步驟Ⅱ的操作名稱是　 　；

（2）蒸發(fā)時，所用的儀器有鐵架臺（帶鐵圈）、 、蒸發(fā)皿和玻璃棒；

（3）配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl　 　g；

（4）下列情況對所配制溶液質(zhì)量分數(shù)無影響的是　 　

A．得到的NaCl未完全干燥

B．用量筒量取水時，仰視讀數(shù)

C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某種藥品說明書里標有：本品每克含碘150毫克，鎂65毫克，鋅1.5毫克，錳1毫克，這里的碘、鎂、鋅、錳指的是

A. 原子 B. 分子 C. 單質(zhì) D. 元素

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同步練習(xí)冊答案