16．填寫下列表格
化學符號H
表示意義2個水分子銨根氧化銅中銅元素為+2價

分析 本題考查化學用語的意義及書寫，解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式，才能熟練準確的解答此類題目．

解答 解：分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，所以2個水分子可表示為2H2O．
H可表示氫元素、一個氫原子；
銨根的符號為：NH4；
元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，所以氧化銅中銅元素為+2價，故可表示為：$\stackrel{+2}{Cu}$O；
故答案為：2H2O；氫元素、一個氫原子；NH4；$\stackrel{+2}{Cu}$O；

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎，題目難度較易．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．元素的種類是由質子數(shù)決定的，元素的化學性質與它的最外層電子數(shù)關系密切，相對原子質量由質子數(shù)和中子數(shù)之和決定．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學式完成下列反應的符號表達式并標明反應所屬基本反應類型：
（1）磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5（化合反應）
（2）硫在空氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2（化合反應）
（3）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；（化合反應）
（4）水通電分解：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（分解反應）
（5）加熱高錳酸鉀：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（分解反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列元素符號書寫正確的是（　�。�
A．鈉NAB．氯ClC．鋅znD．鋁aL

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．規(guī)范的操作是實驗成功的前提，實驗操作正確的是（　　）
A．無毒的藥品可以用嘴嘗其味道
B．灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋
C．加熱后的試管立即用水沖洗
D．實驗結束后，剩余的試劑都應放回原試劑瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．比較和歸納是學習化學的重要方法，請你仔細觀察下面三個化學方程式：
C+O2$\stackrel{點燃}{→}$CO2   2H2+O2$\stackrel{點燃}{→}$2H2O     S+O2$\stackrel{點燃}{→}$SO2
找出它們的共同點，并寫出其中兩點．都屬于化合反應、反應條件都是點燃．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．實驗室將8g高錳酸鉀放入大試管加熱，反應后稱得剩余物的質量為7.2g，則剩余物是（　　）
A．MnO2、K2MnO4B．KMnO4
C．MnO2D．KMnO4、MnO2、K2MnO4

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖中A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．

請回答下列問題：
（1）圖中A、B、C、D屬于3種元素的粒子．
（2）A、B、C、D四種粒子中，不具備穩(wěn)定結構的是B（填字母）．
（3）D中x=8．
（4）表示陽離子的是Mg2+（用離子符號表示），表示陰離子的是Cl-（用離子符號表示）．
（5）A所表示的元素位于元素周期表的第三周期．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列關于實驗操作中先后順序的敘述錯誤的是（　　）
A．實驗室制取氣體時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品
B．用托盤天平稱量藥品時，先調節(jié)天平平衡，再稱量
C．實驗室用CO與 Fe2O3反應制取鐵時，先通CO，再點燃酒精燈
D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內倒入濃硫酸，再緩慢注入水，并不斷攪拌

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