【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖。

1)寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):__________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來(lái)制取氧氣。要想得到較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____和收集裝置為_____(填字母);反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____,在發(fā)生裝置的試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____

3)用排水法收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)是_____收集滿(mǎn)的標(biāo)志是_____。

4)氧氣的檢驗(yàn)方法是:_____。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 集氣瓶 A C 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管 導(dǎo)管口有連續(xù)并均勻的氣泡冒出時(shí) 集氣瓶口有較大氣泡冒出 將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣

【解析】

1)由圖可知,儀器是長(zhǎng)頸漏斗,故填長(zhǎng)頸漏斗;

儀器是集氣瓶,故填集氣瓶。

2)在加熱的條件下,高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)屬于固體加熱型,選擇裝置A來(lái)制取,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集較為純凈的氧氣,故填A,C;

高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫(xiě)為:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;

為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,需要在試管口處放置一團(tuán)棉花,故填防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管。

3)排水法收集氧氣的適宜時(shí)間是導(dǎo)管口有連續(xù)并均勻的氣泡冒出時(shí),故填導(dǎo)管口有連續(xù)并均勻的氣泡冒出時(shí);

排水法收集氣體集滿(mǎn)的標(biāo)志是:集氣瓶口有較大氣泡冒出時(shí),故填集氣瓶口有較大氣泡冒出。

4)氧氣具有助燃性,所以檢驗(yàn)氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣,故填將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),若木條復(fù)燃,證明是氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時(shí),溶液pH隨滴入溶液體積變化的曲線(xiàn)。

1)氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí),溶液的pH_____7(填大于小于等于)。

2)根據(jù)曲線(xiàn)判斷,該反應(yīng)是將_____(填氫氧化鈉溶液鹽酸,下同)滴入_____中,理由是_____

3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_____(寫(xiě)化學(xué)式),若在此溶液中滴入石蕊試液,溶液顯_____色。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從AB兩題中任選一個(gè)作答,若兩題均作答,按A計(jì)分。

A

B

1)圖A探究二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作為_____

2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_____(可用化學(xué)方程式表示)。

1)圖B中,若X溶液為硫酸銅溶液,則反應(yīng)的化學(xué)方程為_____。

2)若X溶液為稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)發(fā)生的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:

1)五氧化二磷_____;

2)地殼中含量最多的元素_____;

3)最簡(jiǎn)單的有機(jī)物_____

4)空氣中含量最多的氣體是_____;

5)兩個(gè)二氧化碳分子_____

6)畫(huà)出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知化學(xué)反應(yīng):氯酸鉀氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的圖像是( )

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)建模型是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法,如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是( 。

A. 參加反應(yīng)的物質(zhì)甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為11

B. 該反應(yīng)既屬于化合反應(yīng),也屬于氧化反應(yīng)

C. 該反應(yīng)前后各原子的數(shù)目發(fā)生了改變

D. 該化學(xué)反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】室溫下,小雪同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。

①當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液40g時(shí)(即圖中A點(diǎn)),燒杯中溶液里含的溶質(zhì)為(寫(xiě)化學(xué)式)_____。

②該反應(yīng)過(guò)程中,觀察到的一個(gè)明顯反應(yīng)現(xiàn)象是_____。

③當(dāng)?shù)稳?/span>10%氫氧化鈉溶液80g時(shí)(即圖中B點(diǎn)),恰好完全反應(yīng),試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為KNO3NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。

1)在溶質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的條件下,將40℃接近飽和的KNO3溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,應(yīng)采用的方法是_____;

220℃時(shí),將40KNO3放入100克水中,充分溶解后還剩8.4KNO3,則20℃時(shí)的KNO3溶解度為_____g。

3)若NaCl溶液中混有少量的KNO3,提純NaCl的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是ABC三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),回答下列問(wèn)題:

1)在t3℃時(shí),在三只燒杯中各裝入50g水,分別充分溶解ABC三種物質(zhì),其中溶解最多的物質(zhì)是_____,

2t1℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是:_____

3)如果A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),可用_____的方法得到較純的A物質(zhì).

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